Научное творчество и организация НИДС в вузе. Галустов А.Р - 215 стр.

знаний и умений по дисциплинам, изучаемым в рамках учебного плана универ-
ситета.
     Их проведение направлено на повышение качества подготовки будущих
специалистов, выявление и развитие их творческих способностей, а также на
формирование кадрового потенциала для исследовательской и научно-
педагогической деятельности.
     Предметные конкурсы и олимпиады проводятся по дисциплинам в соот-
ветствии с государственными образовательными стандартами и учебными пла-
нами университета.
     Предметные конкурсы и олимпиады могут проводиться в учебных группах
(начальный этап), на кафедрах и по вузу в целом.
     Цель начального этапа - отбор студентов для участия в следующих этапах.
В учебных группах предметные конкурсы и олимпиады проводятся преподава-
телями, ведущими соответствующие учебные дисциплины.
     Предметные конкурсы и олимпиады проводятся ввузе по представлениям
заведующих кафедрами. На основании представлений ректором издается при-
каз, в котором оговариваются: состав оргкомитетов и сроки проведения олим-
пиад.
     Оргкомитеты по проведению предметных конкурсов и олимпиад образу-
ются из числа преподавателей по предмету под председательством заведующе-
го соответствующей кафедрой.
     Оргкомитеты определяют:
     - время и формы проведения предметного конкурса или олимпиады;
     - количество и содержание заданий;
     - критерии оценки заданий;
     - сроки проверки заданий;
     - даты оглашения результатов;
     - систему поощрений участников.
     Задания составляются по дисциплинам, представленным в государствен-
ных образовательных стандартах и учебных планах факультета. Их содержание
должно быть направлено на раскрытие глубины теоретических знаний студен-
тов, их умения работать с научной литературой, а также на выявление уровня са-
мостоятельности мышления, широты кругозора, способности применять теорети-
ческие знания, практические умения и навыки для решения конкретных задач.
     По решению оргкомитетов допускается включение в состав заданий тестов,
творческих задач, игровых ситуаций. Трудоемкость выполнения заданий не долж-
на превышать 4 астрономических часов.
     Результаты выполнения студентами-участниками предметных конкурсов и
олимпиад заданий оцениваются в баллах в соответствии с критериями, установ-
ленными оргкомитетами.
     При определении победителей, призеров и отличившихся участников пред-
метного конкурса и олимпиады предпочтение отдается работам, в которых про-
явились оригинальность мышления и творческий подход к раскрытию темы. Оце-
нивается не только правильный результат, но и умение выбрать наиболее эф-
фективные пути решения поставленных задач.
                                     215