ВУЗ:
Составители:
ПРЕДИСЛОВИЕ
Цель дисциплины
Цель дисциплины – формирование у обучаемых понимания информационной сущности решаемых
профессиональных задач, роли и места компьютера и телекоммуникационных систем в профессиональ-
ной деятельности экономиста. Выработка навыков и умений в определении основных этапов постанов-
ки и решения профессиональных задач с помощью современных информационных технологий, а имен-
но:
• формирование умений работы с информацией разного вида на базе широкого использования
междисциплинарных связей и знаний, полученных при изучении профильных дисциплин;
• формирование умений интегрированного использования информационных технологий (ИТ) для
решения реальных, профессионально-ориентированных, неформализованных задач;
• формирование умений самостоятельно овладевать ИТ.
Знакомство с методами и средствами информационного моделирования (в том числе основами
алгоритмизации и программирования) в профессиональной деятельности экономиста.
Задачи дисциплины
В результате изучения данной дисциплины студент должен знать:
• основные объекты и методы изучения науки информатики;
• понятия «информация» и «информационные процессы»
• основные подходы к определению понятия «информация»;
• носители информации, виды и свойства информации,
• основные информационные процессы;
• принципы кодирования и декодирования информации;
• классификацию систем счисления;
• историю развития вычислительной техники, поколения ЭВМ;
• архитектуру персонального компьютера (ПК);
• основные устройства компьютера, их виды, принципы работы, характеристики;
• программное обеспечение компьютера, его виды;
• представление текстовой, графической, числовой, звуковой информации в памяти ПК;
• классификацию компьютерных сетей, адресацию в Internet;
• классификацию компьютерных вирусов, меры борьбы с ними;
• понятие алгоритма, его свойства, способы записи, основные алгоритмические конструкции;
• классификацию языков программирования;
• принципы работы компиляторов и интерпретаторов;
• типы данных, обрабатываемых средствами языка программирования, операторы языка, способы
заполнения массивов, основные задачи на обработку массивов;
• понятие модели, свойства информационных моделей, этапы информационного моделирования;
• основные логические операции, логические элементы и устройства компьютера.
Студент должен уметь:
• измерять информацию в соответствии с объемным и вероятностным подходами;
• решать задачи на кодирование и декодирование информации;
• выполнять арифметические действия в различных системах счисления и осуществлять перевод
из одной системы счисления в другую;
• выполнять арифметические действия с числами, записанными в нормализованном виде;
• получать прямой, обратный и дополнительный коды для положительных и отрицательных чисел;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »