ВУЗ:
Составители:
• работать с различными программными средствами;
• интегрировано использовать различные программные средства для решения профессионально-
ориентированных задач;
• составлять гипертекстовые документы;
• решать задачи с использованием языка программирования;
• записывать алгоритмы и программы;
• составлять информационные модели;
• составлять таблицы истинности и функциональные схемы логических устройств;
• выполнять упрощения логических выражений.
Рекомендации по изучению дисциплины
Программа учитывает количество часов, отводимых на изучение данной дисциплины в рабочих
планах.
Знания, полученные при изучении дисциплины «Информатика», необходимы для освоения после-
дующих курсов специальностей 060400 «Финансы и кредит» и 060500 «Бухгалтерский учет и аудит»,
таких как «АИТ в экономике» на третьем курсе, «АРМ бухгалтера» на пятом курсе и др.
При изучении теоретических вопросов дисциплины студенты должны ответить на контроль-
ные вопросы, поставленные в конце темы и письменно выполнить контрольные задания в соответ-
ствии с вариантом, полученным у преподавателя.
ПРОГРАММА, КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Тема 1 ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Основные объекты и методы изучения науки информатики. Основные разделы информатики.
Смежные с информатикой дисциплины.
Основные подходы к определению понятия «информация».
Носители информации. Сигнал, знак, символ. Виды и свойства информации. Измерение информа-
ции.
Информационные процессы поиска, отбора, хранения, передачи, обработки, защиты. Процесс коди-
рования. Задачи на кодирование и декодирование информации. Языки кодирования.
Методические указания
Информатика – научная дисциплина, изучающая информационные процессы, происходящие в
системах различной природы и возможность их автоматизации.
Основными объектами информатики являются информация, информационные процессы, компью-
тер, информационная технология, информационная система, информационная модель, алгоритм, про-
грамма.
Можно выделить следующие методы изучения науки информатики: системный и синергетический
подходы, компьютерный эксперимент, численные методы, методы познания (анализ – синтез, абстраги-
рование – конкретизация, обобщение – специализация), специальные методы (методы обработки ин-
формации: поиск, отбор и т. п.).
При изучении темы необходимо обратить внимание на различные подходы к определению понятия
«информация», на то, что распространение информации всегда связано с материальным носителем, т.е.
средой, для ее записи, хранения, передачи.
Необходимо учесть, что основной формой передачи информации являются знаки и сигналы.
Следует обратить внимание на существование различных классификаций видов информации. Необ-
ходимо уметь приводить примеры на каждое свойство информации.
Важно учесть, что единицей измерения количества информации является бит, но смысл ее различен
при измерении информации в рамках разных подходов к определению понятия «информация».
При изучении наиболее общих информационных процессов следует составить схему их взаимосвя-
зи.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »