Составители:
– обеспеченность жильем;
– уровень социального обслуживания;
– условия воспитания детей;
– социальное обеспечение.
По содержанию показатели уровня жизни населения страны делятся на экономи-
ческие и социально-демографические. Экономические показатели отражают экономи-
ческие аспекты жизнедеятельности общества, уровень благосостояния человека, а так-
же материальные возможности граждан удовлетворять свои физические и духовные
потребности. Социально-демографические показатели характеризуют половозрастной и
профессионально-квалификационный состав населения, физическое воспроизводство
рабочей силы.
По характеру отражения процессов потребления материальных благ и услуг по-
казатели уровня жизни населения подразделяются на стоимостные и натуральные.
К стоимостным показателям относятся все показатели доходов и потребления,
выражаемые в денежной оценке (товарооборот розничной и оптовой торговли, денеж-
ные выдачи и выплаты, денежные вклады, объемы потребления услуг и др.).
Натуральные показатели представляют объемы потребления конкретных матери-
альных благ и услуг в натуральном выражении, т. е. в физических единицах потребле-
ния (штуки, килограммы, квадратные метры жилой площади и т. д.).
По своим объемно-структурным характеристикам показатели уровня жизни на-
селения подразделяются на количественные и качественные. Количественные показа-
тели отражают меру, объем, размер потребления конкретных видов материальных благ
и услуг. Качественные показатели раскрывают структуру потребления по отдельным
элементам (питание, жилье, образование, услуги и т. д.).
При исследованиях социальных процессов выделяются статистические показате-
ли, наиболее полно отражающие ситуацию в определенной сфере, характеризующей
уровень жизни, – индикаторы. Для сравнения отдельных индикаторов их выражают в
форме индексов. Индикаторы и индексы формируют систему показателей уровня жиз-
ни.
Показатели уровня жизни населения страны рассчитываются и отражаются в го-
сударственных программах социального развития, социальной поддержки и социальной
защиты населения. Они включаются в планы развития государственных фондов соци-
ального назначения. Показатели уровня жизни учитываются в планах и программах раз-
вития отдельных отраслей материального производства страны, связанного с производ-
ством продовольственных и непродовольственных товаров, строительством объектов
социальной инфраструктуры, деятельностью самих отраслей непроизводственной сфе-
ры страны.
Для региональных и международных сопоставлений используют систему показа-
телей, рекомендованных ООН. Условно можно выделить несколько групп показателей
уровня жизни.
Первую группу составляют конкретные частные показатели, выраженные чаще
всего в натуральных показателях, а именно:
– питание – среднесуточное количество на душу населения калорий и граммов
белка;
– здоровье – средняя ожидаемая продолжительность жизни при рождении и ко-
эффициент смертности;
– жилище – общая площадь на душу населения;
– домашнее имущество – обеспеченность населения холодильниками, телеви-
зорами, мебелью, домашней техникой и т. д.;
– уровень культуры – среднее число лет обучения населения в возрасте 25 лет и
старше;
– платные услуги на душу населения;
– обеспеченность жильем;
– уровень социального обслуживания;
– условия воспитания детей;
– социальное обеспечение.
По содержанию показатели уровня жизни населения страны делятся на экономи-
ческие и социально-демографические. Экономические показатели отражают экономи-
ческие аспекты жизнедеятельности общества, уровень благосостояния человека, а так-
же материальные возможности граждан удовлетворять свои физические и духовные
потребности. Социально-демографические показатели характеризуют половозрастной и
профессионально-квалификационный состав населения, физическое воспроизводство
рабочей силы.
По характеру отражения процессов потребления материальных благ и услуг по-
казатели уровня жизни населения подразделяются на стоимостные и натуральные.
К стоимостным показателям относятся все показатели доходов и потребления,
выражаемые в денежной оценке (товарооборот розничной и оптовой торговли, денеж-
ные выдачи и выплаты, денежные вклады, объемы потребления услуг и др.).
Натуральные показатели представляют объемы потребления конкретных матери-
альных благ и услуг в натуральном выражении, т. е. в физических единицах потребле-
ния (штуки, килограммы, квадратные метры жилой площади и т. д.).
По своим объемно-структурным характеристикам показатели уровня жизни на-
селения подразделяются на количественные и качественные. Количественные показа-
тели отражают меру, объем, размер потребления конкретных видов материальных благ
и услуг. Качественные показатели раскрывают структуру потребления по отдельным
элементам (питание, жилье, образование, услуги и т. д.).
При исследованиях социальных процессов выделяются статистические показате-
ли, наиболее полно отражающие ситуацию в определенной сфере, характеризующей
уровень жизни, – индикаторы. Для сравнения отдельных индикаторов их выражают в
форме индексов. Индикаторы и индексы формируют систему показателей уровня жиз-
ни.
Показатели уровня жизни населения страны рассчитываются и отражаются в го-
сударственных программах социального развития, социальной поддержки и социальной
защиты населения. Они включаются в планы развития государственных фондов соци-
ального назначения. Показатели уровня жизни учитываются в планах и программах раз-
вития отдельных отраслей материального производства страны, связанного с производ-
ством продовольственных и непродовольственных товаров, строительством объектов
социальной инфраструктуры, деятельностью самих отраслей непроизводственной сфе-
ры страны.
Для региональных и международных сопоставлений используют систему показа-
телей, рекомендованных ООН. Условно можно выделить несколько групп показателей
уровня жизни.
Первую группу составляют конкретные частные показатели, выраженные чаще
всего в натуральных показателях, а именно:
– питание – среднесуточное количество на душу населения калорий и граммов
белка;
– здоровье – средняя ожидаемая продолжительность жизни при рождении и ко-
эффициент смертности;
– жилище – общая площадь на душу населения;
– домашнее имущество – обеспеченность населения холодильниками, телеви-
зорами, мебелью, домашней техникой и т. д.;
– уровень культуры – среднее число лет обучения населения в возрасте 25 лет и
старше;
– платные услуги на душу населения;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- …
- следующая ›
- последняя »
