Составители:
Рубрика:
44
Вопросы и задания к среднеанглийскому
и ранненовоанглийскому периодам
1. Какие диграфы введены нормандскими писцами? Какие звуки они
обозначают?
2. Назовите дифтонги, возникшие в результате вокализации «ʒ».
3. Объясните корневые гласные в современных словах child –
children; wise – wisdom.
4. Дайте историческое объяснение различного написания
следующих слов: meet, meat; son, sun; rode, road.
5. Почему буква о обозначает звук [o] в слове on, [ou] в слове stone,
[ʌ] в слове come и [ɔ:] в слове for?
6. Почему в среднеанглийских словах loven и haven появилась буква
v? Древнеанглийские слова соответственно lufian и habban.
7. Что такое «принцип орнаментальности»?
8. Какая часть речи утратила наибольшее число грамматических
категорий? Какая часть речи приобрела новые категории?
9. Какие типы склонения существительных остались в
среднеанглийском языке? Какие существительные сохранили
особенности своего типа склонения?
10. Объясните замену древнеанглийских местоимений heo, hie
местоимениями she, they в среднеанглийском языке.
11. Каково происхождение инфинитивной частицы to?
12. Почему модальные глаголы не имеют окончания в 3-м лице
единственного числа настоящего времени?
13. Как изменились глаголы help, grip, wash, sleep при переходе к
среднеанглийскому языку?
14. Объясните замену древнеанглийской глагольной формы eode
среднеанглийской формой wente.
15. Дайте историческое объяснение англо-скандинавского дублета:
shirt – skirt.
16. Почему возникло «немое» -е?
17. Объясните наличие двух вариантов степеней сравнения
прилагательного "old".
18. Объясните происхождение звука [ʃ] в словах ship и special.
19. Объясните происхождение личного местоимения I.
20. Какие названия букв в английском алфавите отражают изменения
по Великому сдвигу гласных?
Вопросы и задания к среднеанглийскому и ранненовоанглийскому периодам 1. Какие диграфы введены нормандскими писцами? Какие звуки они обозначают? 2. Назовите дифтонги, возникшие в результате вокализации «ʒ». 3. Объясните корневые гласные в современных словах child – children; wise – wisdom. 4. Дайте историческое объяснение различного написания следующих слов: meet, meat; son, sun; rode, road. 5. Почему буква о обозначает звук [o] в слове on, [ou] в слове stone, [ʌ] в слове come и [ɔ:] в слове for? 6. Почему в среднеанглийских словах loven и haven появилась буква v? Древнеанглийские слова соответственно lufian и habban. 7. Что такое «принцип орнаментальности»? 8. Какая часть речи утратила наибольшее число грамматических категорий? Какая часть речи приобрела новые категории? 9. Какие типы склонения существительных остались в среднеанглийском языке? Какие существительные сохранили особенности своего типа склонения? 10. Объясните замену древнеанглийских местоимений heo, hie местоимениями she, they в среднеанглийском языке. 11. Каково происхождение инфинитивной частицы to? 12. Почему модальные глаголы не имеют окончания в 3-м лице единственного числа настоящего времени? 13. Как изменились глаголы help, grip, wash, sleep при переходе к среднеанглийскому языку? 14. Объясните замену древнеанглийской глагольной формы eode среднеанглийской формой wente. 15. Дайте историческое объяснение англо-скандинавского дублета: shirt – skirt. 16. Почему возникло «немое» -е? 17. Объясните наличие двух вариантов степеней сравнения прилагательного "old". 18. Объясните происхождение звука [ʃ] в словах ship и special. 19. Объясните происхождение личного местоимения I. 20. Какие названия букв в английском алфавите отражают изменения по Великому сдвигу гласных? 44
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- …
- следующая ›
- последняя »