ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
РАЗДЕЛ 2. ПАМЯТЬ
ТЕМА 1. ИССЛЕДОВАНИЕ КРАТКОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ
(КРАТКОВРЕМЕННОГО ЗАПОМИНАНИЯ)
Общая цель экспериментов – исследовать особенности непосред-
ственного кратковременного запоминания и выявить условия, обеспечи-
вающие его продуктивность.
В экспериментах используется одна из модификаций метода удер-
жанных членов ряда. Применяется слуховой способ предъявления мате-
риала.
Практическое задание № 1
Цель эксперимента. Определение непосредственного объема
памяти
(т. е. количества сохраняющегося в памяти материала).
Материал и оборудование. 7 рядов чисел (в каждом опыте элементы
в рядах должны быть разные), содержащих последовательно 4, 5, 6...10
элементов. Отдельные элементы ряда не должны быть связаны друг с дру-
гом какими-нибудь смысловыми связями. Числа могут быть любыми: от 12
до 98, но без таких, как
20, 30, 22, 33 и т. п.
Опыт 1
24 73 58 49
89 65 17 59 78
53 27 87 91 23 47
16 51 38 43 87 14 92
72 84 19 85 41 68 27 58
46 32 61 18 95 34 52 76 81
69 15 93 72 38 45 96 26 58 83
Опыт 2
63 28 93 57
87 68 46 37 52
38 74 49 67 91 83
73 42 81 62 32 27 53
85 17 94 58 39 72 26 61
54 97 71 35 82 64 47 21 19
92 14 34 65 79 26 87 29 48 51
Опыт 3
53 27 84 36
47 91 73 69 15
34 61 43 18 39 58
25 74 82 97 38 45 67
23 64 35 52 71 92 86 17
14 28 62 56 83 48 36 78 95
19 63 85 37 29 51 94 72 56 49
Опыт 4
87 41 76 64
28 54 47 12 84
34 94 72 63 16 82
46 71 13 21 39 58 97
23 42 52 67 85 32 92 73
29 53 96 62 74 48 89 36 18
43 75 19 26 61 59 38 96 35 81
Методика
Ход эксперимента. Включает 4 одинаковых опыта, производимых на
цифровом материале (метод Джекобса). В каждом опыте используется 7
рядов чисел.
РАЗДЕЛ 2. ПАМЯТЬ ТЕМА 1. ИССЛЕДОВАНИЕ КРАТКОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ (КРАТКОВРЕМЕННОГО ЗАПОМИНАНИЯ) Общая цель экспериментов – исследовать особенности непосред- ственного кратковременного запоминания и выявить условия, обеспечи- вающие его продуктивность. В экспериментах используется одна из модификаций метода удер- жанных членов ряда. Применяется слуховой способ предъявления мате- риала. Практическое задание № 1 Цель эксперимента. Определение непосредственного объема памяти (т. е. количества сохраняющегося в памяти материала). Материал и оборудование. 7 рядов чисел (в каждом опыте элементы в рядах должны быть разные), содержащих последовательно 4, 5, 6...10 элементов. Отдельные элементы ряда не должны быть связаны друг с дру- гом какими-нибудь смысловыми связями. Числа могут быть любыми: от 12 до 98, но без таких, как 20, 30, 22, 33 и т. п. Опыт 1 Опыт 2 24 73 58 49 63 28 93 57 89 65 17 59 78 87 68 46 37 52 53 27 87 91 23 47 38 74 49 67 91 83 16 51 38 43 87 14 92 73 42 81 62 32 27 53 72 84 19 85 41 68 27 58 85 17 94 58 39 72 26 61 46 32 61 18 95 34 52 76 81 54 97 71 35 82 64 47 21 19 69 15 93 72 38 45 96 26 58 83 92 14 34 65 79 26 87 29 48 51 Опыт 3 Опыт 4 53 27 84 36 87 41 76 64 47 91 73 69 15 28 54 47 12 84 34 61 43 18 39 58 34 94 72 63 16 82 25 74 82 97 38 45 67 46 71 13 21 39 58 97 23 64 35 52 71 92 86 17 23 42 52 67 85 32 92 73 14 28 62 56 83 48 36 78 95 29 53 96 62 74 48 89 36 18 19 63 85 37 29 51 94 72 56 49 43 75 19 26 61 59 38 96 35 81 Методика Ход эксперимента. Включает 4 одинаковых опыта, производимых на цифровом материале (метод Джекобса). В каждом опыте используется 7 рядов чисел. 4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »