Общий психологический практикум. Ч. 2. Исследовательские процедуры. Раздел 1. Изучение восприятия и внимания. Гайдар К.М - 10 стр.

UptoLike

Рубрика: 

10
Серия 1 (основная). Испытуемый, просматривая корректурную таб-
лицу строчку за строчкой, должен в течение 5 мин как можно быстрее раз-
ными способами зачеркивать буквы «С» и «К», а букву «А» обводить
кружком, например, С А К. Для того чтобы учитывать динамику про-
дуктивности работы за каждую минуту, экспериментатор по истечении
минуты говорит
слово «черта». Испытуемый должен отметить вертикаль-
ной чертой на строчке таблицы то место, которому соответствовал момент
произнесения экспериментатором слова «черта», и продолжать работу
дальше. Конец каждой серии также отмечается вертикальной чертой по
команде экспериментатора.
Серия 2 (основная). Наряду с вычеркиванием тех же букв, испытуе-
мый должен считать звуки высокого тона, которые
предъявляются на фоне
звуков низкого тона с магнитофона через динамики. При этом всякий раз
после слова «черта» испытуемый, кроме вертикальной черты, записывает
рядом число воспринятых им звуков высокого тона и продолжает работу
дальше.
Серия 3 (контрольная). Полностью повторяет 1-ю серию.
Инструкция испытуемому для 1-й и 3-й серий
. «На бланке напеча-
таны буквы русского алфавита. Ваша задача по своему характеру похо-
жа на работу корректора, просматривать буквы построчно, слева напра-
во, как будто читаете, и зачеркивать те из них, которые я вам назову.
Итак, просматривая последовательно слева направо каждую строчку
корректурной таблицы, вычеркивайте буквыСиКи
обводите букву
Аследующими способами: С К А. Работайте очень внимательно, но
в то же время как можно быстрее.
Работать начнете после сигналаНачали!” Во время работы, когда я
скажу словочерта”, на строчке поставьте вертикальную черту в том мес-
те, где вас застанет этот сигнал и, не останавливаясь, продолжайте
работу.
По сигналуСтоп!” следует закончить работу и провести две черты после
буквы, просмотренной последней».
Инструкция испытуемому для 2-й серии
. «Просматривая слева на-
право каждую строчку таблицы, вычеркивайте и обводите те же буквы и
такими же способами, что и в 1-й серии. Одновременно считайте звуки вы-
сокого тона.
Работать начнете после сигналаНачали!” Во время работы, когда я
скажу слово «черта», на строчке поставьте вертикальную черту в том мес-
те,
где вас застанет этот сигнал, а рядом укажите число воспринятых зву-
ков высокого тона и затем, не останавливаясь, продолжайте работу. По
сигналуСтоп!” следует закончить работу и провести две черты после бу-
квы, просмотренной последней».
После каждой серии испытуемый в письменном виде фиксирует
особенности выполнения работы. Например, в процессе эксперимента мо
-
жет меняться характер зачеркивания букв, что обычно выражается в изме-
       Серия 1 (основная). Испытуемый, просматривая корректурную таб-
лицу строчку за строчкой, должен в течение 5 мин как можно быстрее раз-
ными способами зачеркивать буквы «С» и «К», а букву «А» обводить
кружком, например,        С А К. Для того чтобы учитывать динамику про-
дуктивности работы за каждую минуту, экспериментатор по истечении
минуты говорит слово «черта». Испытуемый должен отметить вертикаль-
ной чертой на строчке таблицы то место, которому соответствовал момент
произнесения экспериментатором слова «черта», и продолжать работу
дальше. Конец каждой серии также отмечается вертикальной чертой по
команде экспериментатора.
       Серия 2 (основная). Наряду с вычеркиванием тех же букв, испытуе-
мый должен считать звуки высокого тона, которые предъявляются на фоне
звуков низкого тона с магнитофона через динамики. При этом всякий раз
после слова «черта» испытуемый, кроме вертикальной черты, записывает
рядом число воспринятых им звуков высокого тона и продолжает работу
дальше.
       Серия 3 (контрольная). Полностью повторяет 1-ю серию.
       Инструкция испытуемому для 1-й и 3-й серий. «На бланке напеча-
таны буквы русского алфавита. Ваша задача по своему характеру похо-
жа на работу корректора, просматривать буквы построчно, слева напра-
во, как будто читаете, и зачеркивать те из них, которые я вам назову.
Итак, просматривая последовательно слева направо каждую строчку
корректурной таблицы, вычеркивайте буквы “С” и “К” и обводите букву
“А” следующими способами: С К А. Работайте очень внимательно, но
в то же время как можно быстрее.
       Работать начнете после сигнала “Начали!” Во время работы, когда я
скажу слово “черта”, на строчке поставьте вертикальную черту в том мес-
те, где вас застанет этот сигнал и, не останавливаясь, продолжайте работу.
По сигналу “Стоп!” следует закончить работу и провести две черты после
буквы, просмотренной последней».
       Инструкция испытуемому для 2-й серии. «Просматривая слева на-
право каждую строчку таблицы, вычеркивайте и обводите те же буквы и
такими же способами, что и в 1-й серии. Одновременно считайте звуки вы-
сокого тона.
       Работать начнете после сигнала “Начали!” Во время работы, когда я
скажу слово «черта», на строчке поставьте вертикальную черту в том мес-
те, где вас застанет этот сигнал, а рядом укажите число воспринятых зву-
ков высокого тона и затем, не останавливаясь, продолжайте работу. По
сигналу “Стоп!” следует закончить работу и провести две черты после бу-
квы, просмотренной последней».
       После каждой серии испытуемый в письменном виде фиксирует
особенности выполнения работы. Например, в процессе эксперимента мо-
жет меняться характер зачеркивания букв, что обычно выражается в изме-

                                   10