Экономическая теория. Введение в экономику. Микроэкономика. Герасимов Б.И - 12 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

расходов и капиталовложения, обеспечивающие выпуск той продукции, которая отличает данный вариант от максималь-
ного. Таким образом, варианты оказываются соизмеримыми, и их различие состоит в величине ежегодных и капитальных
издержек. При разработке этой проблематики Новожилов подошел к проблеме соизмерения «расчетных» и «реальных»
затрат, отметив ряд трудностей: наличие обратной зависимости между величинами капитальных и ежегодных затрат,
сложность процедуры приведения при больших объемах общего эффекта с учетом комплексности производства продук-
ции и т.п.
За разработку метода линейного программирования Л.В. Канторович (1912 – 1986 гг.) был (совместно с американ-
ским экономистом Т. Купмансом) удостоен Нобелевской премии в области экономики.
Заслуга Канторовича состоит в том, что он предложил математический метод поиска оптимального варианта рас-
пределения ресурсов. Решая конкретную задачу достижения наибольшей производительности при загрузке оборудования
предприятия, производящего фанеру, ученый разработал метод, получивший название метода линейного программиро-
вания. Тем самым был открыт новый раздел в математике, получивший распространение в экономической практике, спо-
собствовавший развитию и использованию электронно-вычислительной техники.
При непосредственном участии Канторовича и его ближайших коллег – Новожилова (автора идеи продуктово-
трудового баланса) и В.С. Немчинова (1894 – 1964 гг.), обосновавшего глобальный критерий функционирования эконо-
мики, – формировалась отечественная экономико-математическая школа.
Усилиями экономистов-математиков была разработана система оптимального функционирования экономики (СО-
ФЭ); строились модели эффективного распределения и оценки ресурсов.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Приверженцами какого экономико-государственного устройства являлись Ксенофонт и Платон?
2. Что обозначал Аристотель термином «хрематистика»?
3. Как формирует понятие «справедливой цены» Фома Аквинский?
4. С чем идентифицировали богатство меркантилисты?
5. Где, по мнению Ф. Кенэ, создается чистый продукт?
6. Раскройте суть двойственности методологии А. Смита.
7. В чем проявляется последовательность Д. Рикардо в отстаивании теории трудовой стоимости?
8. Чем является товар в экономической теории К. Маркса?
9. Что такое неоклассическая школа и чем она отличается от классической?
10. Почему появление школы маржинализма называют «маржинальной революцией»?
11. В чем новизна характеристики рыночной цены в трактовке А. Маршалла?
12. Охарактеризуйте основные черты кейнсианской теории.
13. Что такое институционализм и в чем его отличия от неоклассического направления экономической мысли?
14. Какие, по мнению Т. Веблена, существуют пороки капитализма?
15. Какое значение придавал семейному крестьянскому хозяйству А.В. Чаянов?
16. Какова практическая значимость теории больших циклов Н.Д. Кондратьева?
17. Чем объясняет М. Фридмен потрясения в экономике?
18. За какие исследования Л.В. Канторович был удостоен Нобелевской премии?
Тема 2
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК НАУКА
2.1. ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
Экономическая теория имеет свой предмет исследования и свои специфические особенности, позволяющие вы-
делить ее среди системы наук как самостоятельную область знаний.
Она имеет дело с проблемами, которые касаются всех нас. Например, «Какие виды работ надо выполнять?»; «Как
они оплачиваются?»; «Сколько товаров можно купить на рубль заработанной платы сейчас и в период инфляции?»;
«Как найти себе работу?» и пр.
Помимо проблем личного и семейного порядка экономическая теория рассматривает и вопросы политического ха-
рактера, решение которых касается каждого человека. Например, «Будет ли государство помогать нетрудоспособным
безработным?»; «Какова будет налоговая политика?»; «Каково будет законодательство, направленное на снижение моно-
польных цен?» и др.
Ответы на эти и другие вопросы дает экономическая теория. Но экономическая теория имеет дело с жизнью людей,
а человеческая жизнь не укладывается в рамки простых ответов.
Люди, начинающие изучать экономическую теорию, требуют, чтобы им было дано краткое, в одном предложении,
определение ее предмета. Под предметом понимается сторона или часть объективной действительности, исследуемая с
помощью данной области знаний. Представления о предмете экономической теории изменялись в процессе наращивания
знаний о хозяйственной деятельности людей и по мере усложнения самой этой деятельности. Поэтому возник ряд таких
определений, как:
1. Экономическая теория есть наука о видах деятельности, связанных с обменом и денежными сделками между
людьми.
2. Экономическая теория – это наука об использовании людьми ограниченных производственных ресурсов для
производства различных товаров и распределения их между членами общества в целях потребления.
3. Экономическая теория есть наука о повседневной деловой жизнедеятельности людей, извлечения ими средств
для своего существования.
4. Экономическая теория – это наука о том, как человечество решает свои задачи в области производства и потреб-
ления.

Страницы