Экономика: Сборник планов семинарских занятий. Герасимов Б.И - 14 стр.

UptoLike

Рубрика: 

б) Как изменится объем равновесного ВВП, если величина инвестиций упадет до 30 млрд. дол.?
Задача 2
Предположим, что параметры совокупного спроса и предложения в гипотетической экономике имеют сле-
дующие значения:
Реальный объем националь-
ного производства, на кото-
рый предъявлен спрос, млрд.
дол.
Уровень цен
(индекс цен)
Реальный объем националь-
ного производства, предло-
женного для продажи, млрд.
долл.
100 300 400
200 250 400
300 200 300
400 150 200
400 150 100
а) Используйте эти данные, чтобы построить графики совокупного спроса и совокупного предложения.
Каким будет равновесный уровень цен и равновесный реальный объем национального производства в этой ги-
потетической экономике? Совпадает ли равновесный реальный объем национального производства с реаль-
ным объемом национального производства при полной занятости?
б) Почему уровень цен, равный 150 (250), не является равновесным для этой экономики.
Задача 3
В таблице приведены данные, характеризующие потребительские расходы, сбережения и размер ЧВП в
экономике закрытого типа (в дол.)
Объем
ЧВП
Потребле-
ние, С
Сбереже-
ния, S
Объем
ЧВП
Потребле-
ние, С
Сбереже-
ния, S
550 520 30 600 550 50
560 526 34 610 556 54
570 532 38 620 562 58
580 538 42 630 568 62
590 544 46
а) Объем ЧВП в условиях полной занятости равен 590 дол. Определите величину мультипликатора инве-
стиций.
б) Чистые плановые инвестиции составили 58 дол. Определите разницу в объемах номинального и реаль-
ного ЧВП. Какой характер имеет разрыв между нимиинфляционный или дефляционный?
Семинар 14 МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ: ЦИКЛИЧНОСТЬ РАЗВИТИЯ РЫ-
НОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ
Цель: дать обзор экономических циклов; детально рассмотреть проблему безработицы.
Вопросы для обсуждения
1 Экономический цикл и его фазы. Причины циклических колебаний. Теории экономического цикла.
2 Эффект мультипликатораакселератора.
3 Теории занятости. Безработица: сущность, основные виды. Теория «полной занятости». Закон Оукена.
Примерные темы докладов и рефератов
1 Теория «длинных волн» Н.Д. Кондратьева.
2 Демографический «крест» и пути его преодоления.
3 Проблема «утечки мозгов» и пути ее решения.
4 Образовательный потенциал России: проблемы и противоречия.
Задача 1
Используйте следующие данные, чтобы рассчитать а) величину рабочей силы и б) официальный уровень
безработицы. Все население составляет 500 чел.: 120 чел.: – дети до 16 лет и люди, находящиеся в специализи-
рованных учреждениях; 150 чел. выбыли из состава рабочей силы; безработные – 23 чел; рабочие, занятые не-
полный рабочий день, и ищущие работу – 10 чел.
Задача 2