Проблемы философии и методологии науки. Герасимов О.В. - 21 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

21
тельствует, что в постклассической науке теоретическое знание разви-
вается быстрее эмпирического.
Всякая научная теория имеет в своём основании систему аксиом,
т. е. таких положений, которые принимаются без доказательства. В то
же время, традиционно считается, что в науке всякое положение должно
доказываться. Получается парадокс: в основании науки лежат ненауч-
ные (недоказываемые) положения
. Обычные ссылки на самоочевид-
ность аксиом основаны на очевидности аксиом евклидовой геометрии,
которые все мы изучали в школе. Однако даже в геометрии не всё так
просто, а "очевидность" евклидовых аксиом мнимая. Так, неевклидова
геометрия, геометрия ЛобачевскогоРимана построена на прямо
противоположных аксиомах (а современная физика утверждает, что
метрика пространства неевклидова!).
Почему так происходит? Дело в
том, что последовательное следование принципу доказанности неиз-
бежно ведёт нас в "дурную бесконечность": доказывая одно положение
через другое, другоечерез третье и т. д. мы нигде не сможем
остановиться. Вот поэтому в науке и прибегают к аксиоматизации:
принимается набор положений, которые для данной теории могут быть
рассмотрены как элементарные и само собой разумеющиеся. Мы
вводим в науку недоказываемые положения для того, чтобы иметь
возможность вообще что-либо доказать.
Высшей формой теоретического знания является научный закон.
Научный законэто теоретически сформулированное положение,
выражающее устойчивые, регулярные отношения между явлениями
действительности.
В заключение следует сказать, что эмпирический и теоретический
уровни научного познания тесно связаны между собой и взаимно
обуславливают друг друга. С одной стороны, построение научной
теории невозможно без опоры на факты, с другой стороны, установить
научный факт вне контекста теории невозможно. Поэтому будущие
учёные сначала осваивают теоретическое наследие предшествующих
поколений и только потом приступают к самостоятельным исследова-
ниям. Вновь
устанавливаемые факты совершенствуют научную теорию,
но и усовершенствованная теория позволяет по-новому взглянуть на
уже известные факты. Благодаря этому и возможно всё более глубокое
проникновение науки и в тайны мироздания, несмотря на всю
условность и относительность получаемого знания.