Программа и методические указания по курсу "Общая психология". Раздел "Психические состояния". Герасимова И.В - 13 стр.

    Эмоции относят и к психическим процессам (регулятивные), и
психическим состояниям, и к психическим свойствам. Эмоции врожденны,
непосредственны, субъективны, они переживаются. Определенные эмоции
обладают устойчивыми паттернами, свойственными и для людей, и для
высших приматов. Эмоции понимают в узком и широком смысле.
Выделяются определенные способы выражения эмоций (У. Джеймс, А.
Валлон, С. Л. Рубинштейн, К. К. Платонов, В. П. Симонов, Б. И. Додонов).
На этом материале важно понять роль и значимость эмоций, сложность их
описания как многомерного, многоуровневого феномена и проблематику
выделения критериев для описания эмоций.
    При рассмотрении проблемы классификации психических состояний, а
также выделения их функций рекомендуем опираться на работы С. Л.
Рубинштейна, Б. И. Додонова, В. К. Вилюнаса, К. Изарда. При этом важно
различать систематизацию и классификацию.
    В теории К. Изарда обстоятельно представлены основания для выделения
врожденных или базовых эмоций, названных им фундаментальными. Нужно
обратить внимание на компоненты эмоционального процесса, основываясь
на которых он ведет изучение. Раскрыть понятие фундаментальных эмоций,
виды и их характеристики, комплексы аффектов.
    Обобщить и систематизировать знания об уровне сложности эмоций
позволяет сравнительный анализ уровней развития эмоциональных
переживаний, выделенных С. Л. Рубинштейном и К. Изардом.
    Связь эмоций и деятельности представлена в исследованиях и теориях,
начиная от Б. Спинозы, далее у У. Джеймса, К. Ланге, У. Кеннона,
Э. Клапареда, С. Л. Рубинштейна.
    При изучении литературы по тревоге важно обратить внимание на
различия в понимании тревоги и тревожности, на подходы, описывающие
разные механизмы возникновения тревоги.
    Аффект в узком смысле слова рассматривается у С. Л. Рубинштейна,
П. В. Симонова. Нужно знать основные симптомы физиологического
аффекта, его динамику протекания.
    Целесообразно познакомиться с идеями В. Райха о механизмах
формирования характерного панциря, или панциря характера, который
убедительно иллюстрирует связь психических состояний и свойств.

                              Литература:
  1. Березин, Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация
     человека / Ф. Б. Березин. - Л.: Наука, 1988. - С. 13 - 25.
  2. Василюк, Ф. Психология переживания / Ф. Василюк. - М., 1989. - С. 16
     - 22; 50 - 80.
  3. Власова, Т. В. Эмпатия: от психологи к феноменологии: учеб. Пособие.
     - Владивосток, ДВГМА им. адм. Г. И. Невельского, 2000.
  4. Додонов, Б. И. Эмоция как ценность / Б. И. Додонов. - М.: МГУ, 1980. -