Составители:
Рубрика:
7
Восторженность. 8) Возбужден, в хорошем расположении духа. 7) Чувствую
себя очень хорошо. Жизнерадостен. 6) Чувствую себя довольно хорошо, «в
порядке». 5) Чувствую себя чуть-чуть подавленно, «так себе». 4) Настроение
подавленное и несколько унылое. 3) Угнетен и чувствую себя очень подав-
ленно. Настроение определенно унылое. 2) Очень угнетен. Чувствую себя
просто ужасно. 1) Крайняя депрессия и уныние. Подавлен. Все черно и серо.
IV. Шкала «Уверенность в себе – чувство беспомощности»: 10) Для меня
нет ничего невозможного. Смогу сделать все, что захочу. 9) Чувствую боль-
шую уверенность в себе. Уверен в своих свершениях. 8) Очень уверен в своих
способностях. 7) Чувствую, что моих способностей достаточно и мои пер-
спективы хороши. 6) Чувствую себя довольно компетентным. 5) Чувствую,
что мои умения и способности несколько ограничены. 4) Чувствую себя до-
вольно неспособным. 3) Подавлен своей слабостью и недостатком способно-
стей. 2) Чувствую себя жалким и несчастным. Устал от своей некомпетентно-
сти. 1) Давящее чувство слабости и тщетности усилий. У меня ничего не по-
лучается.
ОБРАБОТКА И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ. Измерение по каждой из
представленных шкал «Спокойствие – тревожность»; «Энергичность, бод-
рость – усталость»; «Приподнятость – подавленность»; «Уверенность в себе –
чувство беспомощности» производится по десятибалльной системе. Индиви-
дуальная самооценка равняется номеру суждения, выбранного испытуемым
из данной шкалы.
«ГРАДУСНИК» СОСТОЯНИЙ Ю. Я. КИСЕЛЕВА
«Градусник» состояний, предложенный Ю.Я. Киселевым, применяется
для экспресс-оценки эмоциональных состояний. «Градусник» представляет
собой шкалу, состоящую из 10 или 100 делений ( в последнем случае сразу
можно выявить и процентные соотношения).
Испытуемому предъявляется шкала, на которой он должен сделать от-
метку уровня актуального состояния.
Обычно измеряются такие показатели, как самочувствие, настроение,
желание заниматься каким-либо делом, отношения в коллективе.
ВЫЯВЛЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПАТТЕРНОВ
Принято считать, что эмоциональные выразительные движения человека
зависят от филогенетической памяти организма, социально-культурных осо-
бенностей общества и личностного опыта. И не смотря на то, что знание,
опыт, образование и воспитание могут влиять на формы выражения эмоций, в
основе своей эмоциональные паттерны остаются одинаковыми для всех лю-
дей.
7 Восторженность. 8) Возбужден, в хорошем расположении духа. 7) Чувствую себя очень хорошо. Жизнерадостен. 6) Чувствую себя довольно хорошо, «в порядке». 5) Чувствую себя чуть-чуть подавленно, «так себе». 4) Настроение подавленное и несколько унылое. 3) Угнетен и чувствую себя очень подав- ленно. Настроение определенно унылое. 2) Очень угнетен. Чувствую себя просто ужасно. 1) Крайняя депрессия и уныние. Подавлен. Все черно и серо. IV. Шкала «Уверенность в себе – чувство беспомощности»: 10) Для меня нет ничего невозможного. Смогу сделать все, что захочу. 9) Чувствую боль- шую уверенность в себе. Уверен в своих свершениях. 8) Очень уверен в своих способностях. 7) Чувствую, что моих способностей достаточно и мои пер- спективы хороши. 6) Чувствую себя довольно компетентным. 5) Чувствую, что мои умения и способности несколько ограничены. 4) Чувствую себя до- вольно неспособным. 3) Подавлен своей слабостью и недостатком способно- стей. 2) Чувствую себя жалким и несчастным. Устал от своей некомпетентно- сти. 1) Давящее чувство слабости и тщетности усилий. У меня ничего не по- лучается. ОБРАБОТКА И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ. Измерение по каждой из представленных шкал «Спокойствие – тревожность»; «Энергичность, бод- рость – усталость»; «Приподнятость – подавленность»; «Уверенность в себе – чувство беспомощности» производится по десятибалльной системе. Индиви- дуальная самооценка равняется номеру суждения, выбранного испытуемым из данной шкалы. «ГРАДУСНИК» СОСТОЯНИЙ Ю. Я. КИСЕЛЕВА «Градусник» состояний, предложенный Ю.Я. Киселевым, применяется для экспресс-оценки эмоциональных состояний. «Градусник» представляет собой шкалу, состоящую из 10 или 100 делений ( в последнем случае сразу можно выявить и процентные соотношения). Испытуемому предъявляется шкала, на которой он должен сделать от- метку уровня актуального состояния. Обычно измеряются такие показатели, как самочувствие, настроение, желание заниматься каким-либо делом, отношения в коллективе. ВЫЯВЛЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПАТТЕРНОВ Принято считать, что эмоциональные выразительные движения человека зависят от филогенетической памяти организма, социально-культурных осо- бенностей общества и личностного опыта. И не смотря на то, что знание, опыт, образование и воспитание могут влиять на формы выражения эмоций, в основе своей эмоциональные паттерны остаются одинаковыми для всех лю- дей.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »