Домашнее чтение. Глазкова М.М - 16 стр.

UptoLike

голову, и чем более он думал о своём решительном поступке,
тем более находил его правильным. С некоторого времени
свидания в роще были прекращены из-за дождливой погоды.
Он написал Акулине письмо самым чётким почерком, объявил
о грозящей им гибели и предлагал ей свою руку. Сейчас же от-
нёс он письмо на почту, в дупло, и лёг спать весьма довольный
собою.
На другой день Алексей рано утром поехал к Муромскому,
чтобы откровенно с ним объясниться. «Дома ли Григорий Ива-
нович спросил он. «Нет, отвечал слуга. Григорий Ива-
нович уехал с утра». «Дома ли Лизавета Григорьевна?» «Дома».
И Алексей спрыгнул с лошади и пошёл без доклада.
«Всё будет решено, – думал он, подходя к гостиной, объ-
яснюсь с нею самою». Он вошёл и остолбенел! Лиза... нет,
Акулина, милая, смуглая Акулина, не в сарафане, а в белом ут-
реннем платьице, сидела перед окном и читала его письмо; она
так была занята, что не слыхала, как он вошёл. Алексей
вскрикнул от радости. Лиза вздрогнула, подняла голову, закри-
чала и хотела убежать. «Акулина, Акулина! Друг мой, Акули-
на повторял он, целуя её руки. В эту минуту дверь откры-
лась, и Григорий Иванович вошёл.
«Ага! сказал Муромский, да у вас, кажется, дело со-
всем уже слажено...».
Читатели избавят меня от излишней обязанности описы-
вать развязку.
Вопросы и задания
.
1. Прочитайте повесть целиком. 2. Почему повесть на-
зывается «Барышня-крестьянка»? 3. Как автор изображает
Лизу? Что можно сказать о её характере? 4. Для чего Лиза
изображала крестьянку Акулину? 5. Почему молодые влюб-
лённые не думали о свадьбе? 6. Как отец хотел устроить
жизнь своего сына? 7. Что вы можете сказать об отношении
Алексея Берестова к своему отцу? Почему Алексей воспроти-