ВУЗ:
Составители:
1. Он ещё в глубокой юности начал писать песни, и вот только теперь на его убеленную сединами голову обрушилась
слава. 2. В эти годы наблюдается буйный рост нашей кинематографии. 3. Иванов давно работает на этом трудном участке, и
неплохо работает. Но в последние два года у него стали появляться отрицательные проблески. 4. Он установил столько
мировых рекордов, что их помнят только отъявленные любители спортивной статистики. 5. Выпас собак запрещается. 6.
Вдруг она заметила: по коридору идет кот на цыпочках. 7. Большинство времени проходит бесплодно. 8. Учитель предложил
нам написать контрольную работу устно. . В зоопарке маленький кенгуру сидел в клетке и чистил перышки. 0.
Наблюдается чудовищное улучшение условий жизни. 11. Опыт последних лет с неизбежностью показывает правильность
этих мрачных прогнозов. 12. Учитель должен давать советы и замечания своим ученикам. 13. Ударил заморозок, и сильно
прихватило кукурузу. 14. С заданием мы справились уверенно. 15. Спонсоры вручили школе библиотеку, настольные игры.
16. Наставник от всей души отругал меня за поломку фрезы. 7. Не думаю, что найдутся люди, которые стали бы всерьез
исповедовать мнение этого чудака. 18. Когда пилот садится в кабину необъезженного самолета, он думает: кто же первый,
если не я? 19. Прошу Вашего разрешения выписать мне половину полтонны угля.
Упражнение 4. Оцените случаи нарушения лексической сочетаемости в художественных произведениях. С какой
целью писатели используют этот стилистический приём в каждом конкретном случае?
1. Теперь я мертв, я стал листами книги, и можешь ты меня перелистать (Волошин). 2. Я сам не люблю старичков-
ворчунов И все-таки истово рад, Что я не изведал бесчестья чинов И низости барских наград (Галич). . Кот оказался не
только платежеспособным, но и дисциплинированным зверем (Булгаков). 4. Александр Иванович Корейко был в последнем
приступе молодости – ему было 38 лет. 5. Каждую ночь Федора Никитича посещали одни и те же выдержанные советские
сны. 6. Землю чуть тронула темная краска, и передовая звезда своевременно сигнализировала наступление ночи. 7.
«Антилопа» снискала себе кислую славу, её нужно перекрасить. 8. Комиссия, увешанная бородами, прибыла в артель
«Реванш» на трех пролеточках. 9. В то время большинство мужчин выращивало на лице такие вот казенные,
верноподданные волосяные приборы. 10. Выращена была особая порода казенной мебели. 11. На безмятежном,
невспаханном лбу Балаганова обозначилась глубокая морщина. 12. Козлевич против своей воли погрузился в пучину
Уголовного кодекса, в мир главы третьей, назидательно говорящей о должностных преступлениях (Ильф и Петров).
Упражнение 5. Укажите логические ошибки в речи, абсурдность высказывания, возникшие в результате
неправильного словоупотребления, нарушения лексической сочетаемости, пропуска слов и т.д. Исправьте предложения.
1. Художник как бы проник во внутреннее состояние души цветка: оно родственно человеческой душе, дарящей добро
людям. 2. Наша индустрия почти догнала уровень США по количеству выпускаемых изделий. 3. Взаимодействие ПТУ с
другим обучением изучается социологами. . Пассажиры с необмотанными рогами к посадке не допускаются (объявление в
аэропорту). 5. Прошу обеспечить моих родителей, проживающих на территории совхоза, кормами и сеном. 6. Для домашних
насекомых в магазине ничего нет. 7. Кто не выполняет правил безопасности, может поплатиться руками, ногами, а главное –
жизнью! 8. Подростки ориентируются на местности, самостоятельно принимают решения: маршруты, место для бивуака,
приготовление пищи. 9. Упал с забора в травматологическое отделение (из объяснительной). 10. Борьба с гриппом – очень
важное мероприятие, сокращающее здоровье работников фирмы.
Упражнение 6. Исправьте случаи лексического плеоназма. Дайте два и более вариантов редактирования.
1. Участники творческой экспедиции рассказали о своих перспективах на будущее.
2. Президент фирмы призвал всех к совместному сотрудничеству.
3. Необходимо реалистично и без иллюзий взвесить наши экономические шансы.
4. Середина 60-х годов знаменательна расцветом и апогеем «сурового стиля».
5. Территориальные образования в недавнем прошлом не просто игнорировались, а вообще не принимались во
внимание.
Упражнение 7. Устраните тавтологию. Дайте два и более варианта редактирования.
1. Необходимо научить детей различать звучание различных музыкальных инструментов. 2. Свои требования истец
обосновывает необоснованными основаниями, основанными только на предложениях. 3. Между природой и человеком уже
не существует существенной разницы. . Строительство школы не должно замирать на мертвой точке. Роман Пушкина
«Евгений Онегин» является одним из самых сложных пушкинских произведений. 6. Расширился бюджет центра, что позволяет
привлечь к участию в конкурсах больше участников. 7. Деятельность фирмы ставилась выше интересов любой
заинтересованной стороны, даже выше интересов любой заинтересованной стороны, даже выше интересов государства.
Упражнение 8. Замените синонимами выделенные слова, при этом старайтесь усилить их значение, придать
высказыванию большую эмоциональность.
1. Эта картина удивила меня. 2. Пейзаж был очень красивый. 3. Незнакомец показался ему человеком недобрым. 4.
Николай Лукьянович хотел успеть, 22 он шёл быстро. 5. Ирина радовалась. 6. Девушка плакала, умоляя о помощи. 7. Так
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- …
- следующая ›
- последняя »
