Объектно-ориентированная методология разработки сложных систем. Глотова Т.В. - 17 стр.

3 Объектно-ориентированный анализ.
3.1 Задача классификации
     Определение классов и объектов - одна из сложных задач объектно-
ориентированного проектирования. Но, к сожалению, пока не разработаны
строгие методы классификации и нет правила, позволяющего выделять
классы и объекты. Но имеется богатый опыт классификации в других
областях науки, на основе которого разработаны методики объектно-
ориентированного анализа. Каждая методика предлагает свои правила
идентификации классов и объектов.
     Целью классификации является нахождение общих свойств в объектах.
Классифицируя, мы объединяем в одну группу объекты, имеющие
одинаковое строение или одинаковое поведение. Разумная классификация -
часть любой точной науки. Классификация           - последовательный   и
итерационный процесс. Трудность классификации обуславливается в
основном      широким   выбором     возможных   равноправных   решений.
Исторически сложились три основных подхода к классификации:
    - классическое распределение по категориям,
    - концептуальная кластеризация,
    - теория прототипов.
     Классическое распределение по категориям (группирование по
свойствам). В классическом подходе все вещи, обладающие данным
свойством или совокупностью свойств, формируют некоторую категорию, то
есть наличие свойства является основным критерием схожести объекта. При
этом объекты можно разделить на непересекающиеся           множества в
зависимости      от наличия или отсутствия некоторого признака. По
предложению Мински М., наиболее подходящий набор свойств для такой



                                     17