Русский язык и культура речи. Глушкова Т.С. - 19 стр.

го. Но жизнь прожить – не поле перейти. Что же, гул истории             вывается тезис); демонстрация, или форма, способ доказательства
прокатывается над нашими головами. Если апрель – месяц весны и          (логическое рассуждение, совокупность умозаключений, которые
ожидания – принес осознание необходимости действия, то сейчас           применяются при выведении тезиса из аргументов). Доказывание и
настала пора осмысления каждым исторической логики непре-               убеждение – разные процессы. Доказывать – устанавливать истин-
ложных законов развития (Ю. Бондарев).                                  ность тезиса, убеждать – это создавать впечатление, вселять уве-
                                                                        ренность, что истинность тезиса доказана. Умение разграничивать
                           Литература                                   факты и мнения (суждения, выражающие оценку, взгляд на что-
                                                                        либо).
       1. Михальская А.К. Основы риторики. М.: Дрофа, 2002.
       2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи.            • Полемические приемы: юмор, ирония, сарказм; «доведение
Ростов н/Д, 1998.                                                       до нелепости», «сведение к абсурду»; «возвратный удар» (прием
       3. Максимов В.И. Русский язык и культура речи. М., 2001.         бумеранга), подхват реплики; атака вопросами; «апелляция к пуб-
Гл. 3.                                                                  лике»; «довод к человеку». Классификация вопросов: ли-вопросы и
       4. Сопер П. Основы искусства речи. М., 1992.                     что-вопросы; простые и сложные вопросы; открытые и закрытые
       5. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский           вопросы; корректные и некорректные вопросы; благожелательные
язык и культура речи. Ростов н/Д, 2001. Гл. 5.                          и неблагожелательные. Виды ответов («ошибка многих вопросов»,
       6. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Деловая риторика. Ростов н/Д,   иронизирование над вопросами своего оппонента, «ответ вопросом
2001. Разд. 4.                                                          на вопрос», «ответ в кредит»). Уловки в споре: ставка на ложный
                                                                        стыд, «подмазывание аргумента», ссылка на возраст, образование,
                                                                        положение, «карманный» аргумент, «чтение в сердцах», оскорбле-
           Тема 6. Основы полемического мастерства                      ния и др. Логические уловки (софизмы).

     1. Определение понятий «полемическое мастерство», «спор»,                             Задания для самопроверки
«дискуссия», «полемика», «прения» и «дебаты».
     2. Доказательство и аргументация в споре. Классификация                  Задание 15. Основы полемического мастерства
вопросов.
     3. Полемические приемы и уловки.                                         1. Коммуникативный процесс, в рамках которого происходит
                                                                        сопоставление точек зрения, позиций участвующих в нем сторон,
     • Многозначность понятия «спор». Слово «спор» в совре-             утверждение своего понимания обсуждаемых вопросов и опровер-
менной научной, методической, справочной литературе служит для          жение доводов другой стороны называется …
обозначения процесса обмена противоположными мнениями. По-                    2. Достижение максимально возможной в данных условиях
лемика – наука убеждать. Цель полемики: одержать победу над             степени согласия по обсуждаемой проблеме – это цель …
противником, отстоять и утвердить собственную позицию.                        3. Пропонент – тот, кто… Оппонент – это тот, кто…
     • Основные формально-логические законы: закон тождества,                 4. Что, где, когда, почему, как, сколько, какой и др. – эти во-
закон противоречия, закон исключенного третьего, закон доста-           просительные слова используются для построения … вопросов.
точного основания. Структура доказательства: тезис (мысль или                 5. Логическая связь тезиса и аргументов называется …
положение истинность которого требуется доказать); аргументы,                 6. «Каждая мысль в процессе данного рассуждения должна
или основания, доводы (положения, с помощью которых обосно-             иметь одно и то же определенное, устойчивое содержание» – это
                                                                        формулировка закона …
                                 37                                                                      38