Информационные технологии в обучении иностранному языку: проблемы, поиски, решения. Голубева Т.И. - 72 стр.

UptoLike

Составители: 

иноязычной речи // Методика обучения иностранным языкам: Респ. межвед.
сб. / Гл. ред. Е. А. Маслыко.- Минск, 1987. Вып. 2: Романское и германское
языкознание.
42 Нехай О. А., Трибис С. И. Принципы формирования лексической
компетенции с помощью компьютера // Методика обучения иностранным
языкам: Респ. межвед. сб. / Гл. ред. Е. А. Маслыко. Минск, 1987. Вып. 2:
Романское и германское языкознание.
43 Curtin C., Cooper P., Provenzano N. Russian Reading Cours. Higer
Education PLATO Coursware. Eagan, MN: Control Data Corp., 1981.
44 Janitza S. Processus d' apprentissage des langues vivantes et EAO //
Langues modernes. 1983. V. 77. 1.
45 Ершов А. П. Машинный фонд русского языка: внешняя постановка
// Машинный фонд русского языка: идеи и суждения.- М, 1986.- С 9.
46 Heid U. Vocabellernen mit Computer. Sprache und Literatur in
Wissenschaft und Unterricht. 1986.
47 Underwood J. Linguistics, Computers and the Language Teacher: A
Communicative Approach. Newbury House. 1984.
48 Венда В. Ф. Видеотерминалы в информационном взаимодействии
(инженерно-психологические аспекты).- М., 1980.
49 Современный компьютер.- М., 1986..
50 Рафаэл Б. Думающий компьютер / Пер. с англ. - М., 1979.
51 Арутюнов А. Р., Музруков Н. Б., Чеботарев П. Г. Информационные
банки данных как база современных учебников // Содержание и структура
учебника русского языка как иностранного: Сб. статей / Сост. Л. Б. Трушина.
- М., 1981.
52 Арутюнов А. Р., Трушина Л. Б., Чеботарев П. Г. Многофакторный
количественный анализ учебников иностранных языков // Там же.
53 Эндрю А. Искусственный интеллект.- М., 1985.
54 Растригин Л. А., Эрмуйжа А. А. ЭВМ - наш собеседник.- Рига, 1977.
55. Pusack J. P. DASHER: A Natural Language Answer Processor // Pipeline.
1982. 7(1).
56 Quenelle G. Trois «jeux d'aventure» educatifs: Description, reflexions,
perspectives // Francais dans le monde. Septembre. 1985.
57 Власов Е. А., Громаков А. В . Проблемы начального этапа создания
фонда языковых компьютерных программ обучения и контроля // Сб.
статей по методике преподавания русского языка в вузах союзных
республик.- М., 1988.
58 Растригин Л. А. Вычислительные машины, системы и сети. - М., 1982.
59 Кечкеш И. Комплексные циклические порождающие программы
обучения русскому языку // Русский язык за рубежом. -1987.- 4.
60 Зенченко В. А. Возможности обучения иностранному языку в режиме
диалога с ЭВМ // Методика обучения иностранным языкам: Респ. межвед.
сб, / Гл. ред. Е. А. Маслыко. - Минск, 1987. Вып.2: Романское и германское
языкознание.
61 Инструкция автомобиля «Ford – Granada».- Berlin, 1990.
72
иноязычной речи // Методика обучения иностранным языкам: Респ. межвед.
сб. / Гл. ред. Е. А. Маслыко.- Минск, 1987. Вып. 2: Романское и германское
языкознание.
42 Нехай О. А., Трибис С. И. Принципы формирования лексической
компетенции с помощью компьютера // Методика обучения иностранным
языкам: Респ. межвед. сб. / Гл. ред. Е. А. Маслыко. Минск, 1987. Вып. 2:
Романское и германское языкознание.
43 Curtin C., Cooper P., Provenzano N. Russian Reading Cours. Higer
Education PLATO Coursware. Eagan, MN: Control Data Corp., 1981.
44 Janitza S. Processus d' apprentissage des langues vivantes et EAO //
Langues modernes. 1983. V. 77. №1.
45 Ершов А. П. Машинный фонд русского языка: внешняя постановка
// Машинный фонд русского языка: идеи и суждения.- М, 1986.- С 9.
46 Heid U. Vocabellernen mit Computer. Sprache und Literatur in
Wissenschaft und Unterricht. 1986.
47 Underwood J. Linguistics, Computers and the Language Teacher: A
Communicative Approach. Newbury House. 1984.
48 Венда В. Ф. Видеотерминалы в информационном взаимодействии
(инженерно-психологические аспекты).- М., 1980.
49 Современный компьютер.- М., 1986..
50 Рафаэл Б. Думающий компьютер / Пер. с англ. - М., 1979.
51 Арутюнов А. Р., Музруков Н. Б., Чеботарев П. Г. Информационные
банки данных как база современных учебников // Содержание и структура
учебника русского языка как иностранного: Сб. статей / Сост. Л. Б. Трушина.
- М., 1981.
52 Арутюнов А. Р., Трушина Л. Б., Чеботарев П. Г. Многофакторный
количественный анализ учебников иностранных языков // Там же.
53 Эндрю А. Искусственный интеллект.- М., 1985.
54 Растригин Л. А., Эрмуйжа А. А. ЭВМ - наш собеседник.- Рига, 1977.
55. Pusack J. P. DASHER: A Natural Language Answer Processor // Pipeline.
1982. 7(1).
56 Quenelle G. Trois «jeux d'aventure» educatifs: Description, reflexions,
perspectives // Francais dans le monde. Septembre. 1985.
57 Власов Е. А., Громаков А. В . Проблемы начального этапа создания
фонда языковых компьютерных программ обучения и контроля // Сб.
статей по методике преподавания русского языка в вузах союзных
республик.- М., 1988.
58 Растригин Л. А. Вычислительные машины, системы и сети. - М., 1982.
59 Кечкеш И. Комплексные циклические порождающие программы
обучения русскому языку // Русский язык за рубежом. -1987.- №4.
60 Зенченко В. А. Возможности обучения иностранному языку в режиме
диалога с ЭВМ // Методика обучения иностранным языкам: Респ. межвед.
сб, / Гл. ред. Е. А. Маслыко. - Минск, 1987. Вып.2: Романское и германское
языкознание.
61 Инструкция автомобиля «Ford – Granada».- Berlin, 1990.
                                                                         72