ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
42
Определяющим в формировании молодого героя, его
“воспитании” становится, как правило, либо событие большого
исторического значения (для Кена - война против фашизма в
Испании, для Гевина - война против гитлеризма в Ирландии),
либо политическое событие внутри страны (для Даниэля, Поля,
Гари, Андре, Робера, Марка участие в сепаратистском
движении). Именно эти выпавшие им на долю испытания
заставляют их по-новому взглянуть как на самих себя, так и на
окружающее. Раскрывая день за днем, хотя и с пропусками,
жизнь героев, исследуя наиболее существенные стороны
общественного бытия, писатели в эволюции их сознания
отражают растущее гражданское самосознание масс.
Способствует этому и характер изложения. Используя
автобиографическую форму (но отнюдь не автобиографию как
жанр), автор дает окружающее глазами героя, превращая
повествование в своеобразный “ich-роман”, “даже если герой
функционирует там в третьем лице”.
4
Не менее знаменательно и то, что герои вышеназванных
романов живут в разные годы одного исторического периода.
Рост прогрессивных тенденций в канадской литературе 60-х
гг., сближение лучших писателей с народом рождает, как уже
было сказано ранее, и новый интерес к литературному наследию
30-х гг., которое приобретает особую актуальность в
насыщенной борьбой атмосфере нашего времени. Среди
проблем бурных тридцатых канадских писателей особо
волновала проблема молодого человека, поиски им выхода из
плохо устроенного, чуждого, а то и просто враждебного ему
буржуазного мира. С этой проблемой мы вновь сталкиваемся в
60-е гг. Кен и Гевин, каждый по-своему пройдя сложный путь
исканий, обретают истину. В противовес неуверенности
человека буржуазного общества, пытающегося либо замкнуться
в собственном мирке, либо найти убежище и опору для своего
индивидуального самоутверждения в сексуальной революции,
писатели реалистической ориентации выдвигают героя,
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Определяющим в формировании молодого героя, его
“воспитании” становится, как правило, либо событие большого
исторического значения (для Кена - война против фашизма в
Испании, для Гевина - война против гитлеризма в Ирландии),
либо политическое событие внутри страны (для Даниэля, Поля,
Гари, Андре, Робера, Марка участие в сепаратистском
движении). Именно эти выпавшие им на долю испытания
заставляют их по-новому взглянуть как на самих себя, так и на
окружающее. Раскрывая день за днем, хотя и с пропусками,
жизнь героев, исследуя наиболее существенные стороны
общественного бытия, писатели в эволюции их сознания
отражают растущее гражданское самосознание масс.
Способствует этому и характер изложения. Используя
автобиографическую форму (но отнюдь не автобиографию как
жанр), автор дает окружающее глазами героя, превращая
повествование в своеобразный “ich-роман”, “даже если герой
функционирует там в третьем лице”.4
Не менее знаменательно и то, что герои вышеназванных
романов живут в разные годы одного исторического периода.
Рост прогрессивных тенденций в канадской литературе 60-х
гг., сближение лучших писателей с народом рождает, как уже
было сказано ранее, и новый интерес к литературному наследию
30-х гг., которое приобретает особую актуальность в
насыщенной борьбой атмосфере нашего времени. Среди
проблем бурных тридцатых канадских писателей особо
волновала проблема молодого человека, поиски им выхода из
плохо устроенного, чуждого, а то и просто враждебного ему
буржуазного мира. С этой проблемой мы вновь сталкиваемся в
60-е гг. Кен и Гевин, каждый по-своему пройдя сложный путь
исканий, обретают истину. В противовес неуверенности
человека буржуазного общества, пытающегося либо замкнуться
в собственном мирке, либо найти убежище и опору для своего
индивидуального самоутверждения в сексуальной революции,
писатели реалистической ориентации выдвигают героя,
42
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- …
- следующая ›
- последняя »
