Зарубежная литература в школе. Голышева А.И. - 161 стр.

UptoLike

Составители: 

161
гибели, в которую Мефистофель хотел увлечь Фауста. Тщательная
работа над этой иллюстрацией поможет учащимся сделать вывод,
что она прекрасно дополняет и углубляет предыдущую, создавая
зримое представление о том искушении, которому Мефистофель
подвергает Фауста. Учащимся будет интересно узнать, что именно
эти две последние иллюстрации были признаны Гете особенно
сильными.
Завершая работу над иллюстрациями Делякруа, учитель
поможет ученикам сделать необходимые выводы и обобщения.
Ученики почувствуют, что романтик Делякруа увидел в
произведении Гете борьбу человеческих страстей. Глубоко
осмыслив образы произведения, он создал иллюстрации,
насыщенные ощущением энергии и страсти, полные яркой
живописности, нервной порывистости, смелости и контрастных
сопоставлений. Иллюстрации художника помогают понять
глубокий философский смысл произведения.
Работу над гравюрами Гончарова следует предварить
небольшим сообщением о творчестве этого старейшего мастера
русской графики. Необходимую помощь в этом вопросе окажет
учителю книга А. Гончарова «Об искусстве графики», М. 1960.
Иллюстрации Гончарова учитель найдет в книге «Фауст», М.
1955, и в книге «Фауст» М. 1956.
Гравюры А. Гончарова к «Фаусту» Гете выдержаны в иной
манере. Строгие и лаконичные по форме, они создают живую
галерею действующих лиц трагедии. Начать работу в классе можно
с иллюстрации, изображающей момент встречи Фауста и Вагнера с
крестьянами за городскими воротами. Старик-крестьянин
провозглашает здравицу за Фауста и подносит ему кружку вина. На
вопрос учителя, какой эпизод 2-й сцены изображен здесь художником,
ученики приведут слова старика, благодарящего Фауста за его доброе
отношение к народу. Сошлются они и на слова Вагнера, отметившего
всенародное признание своего учителя, укажут и на полные
неудовлетворенности раздумья Фауста. Ученики отметят мастерство,
с которым художник в этой жанровой сцене передал уважительное
отношение простых людей к тому, кто своим искусством медика
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
    гибели, в которую Мефистофель хотел увлечь Фауста. Тщательная
    работа над этой иллюстрацией поможет учащимся сделать вывод,
    что она прекрасно дополняет и углубляет предыдущую, создавая
    зримое представление о том искушении, которому Мефистофель
    подвергает Фауста. Учащимся будет интересно узнать, что именно
    эти две последние иллюстрации были признаны Гете особенно
    сильными.
         Завершая работу над иллюстрациями Делякруа, учитель
    поможет ученикам сделать необходимые выводы и обобщения.
    Ученики почувствуют, что романтик Делякруа увидел в
    произведении Гете борьбу человеческих страстей. Глубоко
    осмыслив образы произведения, он создал иллюстрации,
    насыщенные ощущением энергии и страсти, полные яркой
    живописности, нервной порывистости, смелости и контрастных
    сопоставлений. Иллюстрации художника помогают понять
    глубокий философский смысл произведения.
         Работу над гравюрами Гончарова следует предварить
    небольшим сообщением о творчестве этого старейшего мастера
    русской графики. Необходимую помощь в этом вопросе окажет
    учителю книга А. Гончарова «Об искусстве графики», М. 1960.
    Иллюстрации Гончарова учитель найдет в книге «Фауст», М.
    1955, и в книге «Фауст» М. 1956.
         Гравюры А. Гончарова к «Фаусту» Гете выдержаны в иной
    манере. Строгие и лаконичные по форме, они создают живую
    галерею действующих лиц трагедии. Начать работу в классе можно
    с иллюстрации, изображающей момент встречи Фауста и Вагнера с
    крестьянами за городскими воротами. Старик-крестьянин
    провозглашает здравицу за Фауста и подносит ему кружку вина. На
    вопрос учителя, какой эпизод 2-й сцены изображен здесь художником,
    ученики приведут слова старика, благодарящего Фауста за его доброе
    отношение к народу. Сошлются они и на слова Вагнера, отметившего
    всенародное признание своего учителя, укажут и на полные
    неудовлетворенности раздумья Фауста. Ученики отметят мастерство,
    с которым художник в этой жанровой сцене передал уважительное
    отношение простых людей к тому, кто своим искусством медика

                                                                 161


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com