Основы медицинских знаний. Гончарова Ю.А. - 12 стр.

UptoLike

Составители: 

12
Задачи: определить понятия здоровье, индивидуальное здоровье,
общественное здоровье; изучить основные способы профилактики и со-
хранения здоровья.
План занятия
1. Здоровье как качество жизнедеятельности человека.
2. Оценка здоровья как предпосылка к прогнозу жизнедеятельности
человека в особых или экстремальных условиях, в искусственной среде
обитания или при повышенных нагрузках.
3. Здоровье населения. Здоровье
индивидуальное. Статистические
показатели здоровья: демография; физическое развитие; заболеваемость.
4. Способы профилактики и сохранения здоровья. Массаж. Игло-
рефлексотерапия. Дыхательная гимнастика. Фитопрофилактика.
Задание первое
Проанализируйте различные определения здоровья, найдите общее и
различия. Выявите объективные трудности оценки полноты или качества
здоровья.
Задание второе
1. Определите основные характеристики здоровья населения и ин-
дивидуального здоровья.
2. Раскройте
сущность статистических показателей здоровья. Орга-
низуйте дискуссию.
Задание третье
Подготовьте и обсудите выступления на тему «Способы профилак-
тики и сохранения здоровья» (аспект на выбор).
Основная литература
1. Смирнов А.Т. Основы медицинских знаний и здорового образа
жизни : учебник для студентов вузов / А.Т. Смирнов [и др.]. – М., 2001. –
С. 8–29.
Дополнительная литература
1. Максаковский В.П. Охрана и укрепление здоровья населения ми-
ра / В.П. Максаковский // География в школе. – 2001. – 5. – С. 23
27.
2. Хайвис Х.С. Школа содействия здоровью / Х.С. Хайвис // Школа
здоровья. – 2000. – 1. – С. 11
17.
Занятие 2. Диагностика здоровья
Ключевые понятия:
осмотр и опрос, антропометрические подходы,
физиологические подходы, субмаксимальные физические нагрузки, био-
химические подходы.
Задачи: изучить основные методы диагностики здоровья, научить
проводить простейшие физиологические пробы определения здоровья.
     Задачи: определить понятия здоровье, индивидуальное здоровье,
общественное здоровье; изучить основные способы профилактики и со-
хранения здоровья.

                              План занятия
      1. Здоровье как качество жизнедеятельности человека.
      2. Оценка здоровья как предпосылка к прогнозу жизнедеятельности
человека в особых или экстремальных условиях, в искусственной среде
обитания или при повышенных нагрузках.
      3. Здоровье населения. Здоровье индивидуальное. Статистические
показатели здоровья: демография; физическое развитие; заболеваемость.
      4. Способы профилактики и сохранения здоровья. Массаж. Игло-
рефлексотерапия. Дыхательная гимнастика. Фитопрофилактика.
                                Задание первое
      Проанализируйте различные определения здоровья, найдите общее и
различия. Выявите объективные трудности оценки полноты или качества
здоровья.
                                Задание второе
      1. Определите основные характеристики здоровья населения и ин-
дивидуального здоровья.
      2. Раскройте сущность статистических показателей здоровья. Орга-
низуйте дискуссию.
                                Задание третье
      Подготовьте и обсудите выступления на тему «Способы профилак-
тики и сохранения здоровья» (аспект на выбор).

                           Основная литература
       1. Смирнов А.Т. Основы медицинских знаний и здорового образа
жизни : учебник для студентов вузов / А.Т. Смирнов [и др.]. – М., 2001. –
С. 8–29.
                       Дополнительная литература
       1. Максаковский В.П. Охрана и укрепление здоровья населения ми-
ра / В.П. Максаковский // География в школе. – 2001. – № 5. – С. 23–27.
       2. Хайвис Х.С. Школа содействия здоровью / Х.С. Хайвис // Школа
здоровья. – 2000. – № 1. – С. 11–17.

                  Занятие 2. Диагностика здоровья
     Ключевые понятия: осмотр и опрос, антропометрические подходы,
физиологические подходы, субмаксимальные физические нагрузки, био-
химические подходы.
     Задачи: изучить основные методы диагностики здоровья, научить
проводить простейшие физиологические пробы определения здоровья.


                                   12