Педагогика (введение в профессию). Гончарова Ю.А. - 20 стр.

UptoLike

Составители: 

ɉɊɂɅɈɀȿɇɂə
Ɇɚɬɟɪɢɚɥɵ ɤ ɩɪɚɤɬɢɱɟɫɤɢɦ ɡɚɧɹɬɢɹɦ
ɁȺɇəɌɂȿ 1. ɉɪɟɞɦɟɬ ɢ ɡɚɞɚɱɢ ɫɨɰɢɚɥɶɧɨɣ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɢ
«ɋɨɰɢɚɥɶɧɚɹ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɚɨɬɪɚɫɥɶ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɢ, ɢɫɫɥɟɞɭɸɳɚɹ
ɫɨɰɢɚɥɶɧɨɟ ɜɨɫɩɢɬɚɧɢɟ ɤɚɤ ɫɨɰɢɚɥɶɧɵɣ ɢɧɫɬɢɬɭɬ, ɬ. ɟ. ɜɨɫɩɢɬɚɧɢɟ ɜɫɟɯ
ɜɨɡɪɚɫɬɧɵɯ ɝɪɭɩɩ ɢ ɫɨɰɢɚɥɶɧɵɯ ɤɚɬɟɝɨɪɢɣ ɥɸɞɟɣ, ɨɫɭɳɟɫɬɜɥɹɟɦɨɟ ɤɚɤ ɜ
ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɹɯ, ɫɩɟɰɢɚɥɶɧɨ ɞɥɹ ɷɬɨɝɨ ɫɨɡɞɚɧɧɵɯ, ɬɚɤ ɢ ɜ ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɹɯ, ɞɥɹ
ɤɨɬɨɪɵɯ ɜɨɫɩɢɬɚɧɢɟ ɧɟ ɹɜɥɹɟɬɫɹ ɨɫɧɨɜɧɨɣ ɮɭɧɤɰɢɟɣ (ɩɪɟɞɩɪɢɹɬɢɹ,
ɜɨɢɧɫɤɢɟ ɱɚɫɬɢ ɢ ɞɪ.)».
Ⱥ.ȼ. Ɇɭɞɪɢɤ
«ɋɨɰɢɚɥɶɧɚɹ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɚ ɪɚɫɫɦɚɬɪɢɜɚɟɬ ɰɟɥɢ, ɫɨɞɟɪɠɚɧɢɟ, ɫɩɨɫɨɛɵ ɢ
ɫɪɟɞɫɬɜɚ ɜɨɫɩɢɬɚɧɢɹ ɱɟɥɨɜɟɤɚ, ɜɥɢɹɧɢɹ ɧɚ ɩɨɜɟɞɟɧɢɟ ɢ ɨɬɧɨɲɟɧɢɹ
ɱɟɥɨɜɟɤɚ ɜ ɨɛɳɟɫɬɜɟ ɜ ɲɢɪɨɤɨɦ ɫɩɟɤɬɪɟ ɫɨɰɢɚɥɶɧɵɯ ɜɡɚɢɦɨɞɟɣɫɬɜɢɣ, ɜ
ɪɚɡɥɢɱɧɵɯ ɭɫɥɨɜɢɹɯ ɫɨɰɢɚɥɶɧɨɣ ɠɢɡɧɢ, ɫɪɟɞɵ.
ɋɨɰɢɚɥɶɧɚɹ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɚ ɤɚɤ ɨɛɥɚɫɬɶ ɩɪɚɤɬɢɱɟɫɤɨɣ ɫɨɰɢɚɥɶɧɨɣ
ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɜɫɟɝɞɚ ɪɚɫɫɦɚɬɪɢɜɚɟɬ ɷɬɢ ɩɪɨɛɥɟɦɵ ɜ ɤɨɧɤɪɟɬɧɵɯ,
ɨɩɪɟɞɟɥɟɧɧɵɯ ɤɭɥɶɬɭɪɧɨ-ɢɫɬɨɪɢɱɟɫɤɢɯ ɭɫɥɨɜɢɹɯ ɠɢɡɧɢ ɨɛɳɟɫɬɜɚ,
ɤɨɧɤɪɟɬɢɡɢɪɭɟɬ ɩɨɥɨɠɟɧɢɹ ɨɛɳɟɣ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɢ ɜ ɥɢɱɧɨɫɬɧɨ-ɫɪɟɞɨɜɨɦ
ɤɨɧɬɟɤɫɬɟ. Ʉɚɤ ɧɚɭɤɚ ɜ ɫɬɪɭɤɬɭɪɟ ɝɭɦɚɧɢɬɚɪɧɨɝɨ ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɹ, ɫɨɰɢɚɥɶɧɚɹ
ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɚ ɩɪɢɡɜɚɧɚ ɡɚɥɨɠɢɬɶ ɨɫɧɨɜɵ ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɨɝɨ ɦɵɲɥɟɧɢɹ,
ɫɮɨɪɦɢɪɨɜɚɬɶ ɫɩɨɫɨɛɧɨɫɬɢ ɢ ɭɦɟɧɢɹ ɩɪɢɧɢɦɚɬɶ ɜ ɫɨɰɢɚɥɶɧɨɣ ɩɪɚɤɬɢɤɟ
ɧɚɢɛɨɥɟɟ ɷɮɮɟɤɬɢɜɧɵɟ (ɫ ɬɨɱɤɢ ɡɪɟɧɢɹ ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɨɣ ɰɟɥɟɫɨɨɛɪɚɡɧɨɫɬɢ)
ɪɟɲɟɧɢɹ, ɚɞɟɤɜɚɬɧɵɟ ɤɨɧɤɪɟɬɧɵɦ ɥɢɱɧɨɫɬɧɨ-ɫɪɟɞɨɜɵɦ ɫɢɬɭɚɰɢɹɦ ɢ
ɩɨɡɜɨɥɹɸɳɢɟ ɩɪɢɜɟɫɬɢ ɜ ɞɜɢɠɟɧɢɟ ɪɟɚɥɶɧɵɟ ɦɟɯɚɧɢɡɦɵ ɪɚɡɜɢɬɢɹ
ɫɨɰɢɚɥɶɧɵɯ ɢɧɢɰɢɚɬɢɜ, ɬɜɨɪɱɟɫɤɨɣ ɚɤɬɢɜɧɨɫɬɢ ɱɟɥɨɜɟɤɚ».
ȼ.Ƚ. Ȼɨɱɚɪɨɜɚ
«ɋɨɰɢɚɥɶɧɚɹ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɚɷɬɨ ɧɚɭɤɚ ɨ ɜɨɫɩɢɬɚɬɟɥɶɧɵɯ ɜɥɢɹɧɢɹɯ
ɫɨɰɢɚɥɶɧɨɣ ɫɪɟɞɵ».
ȼ.Ⱦ
. ɋɟɦɟɧɨɜ
«ɋɨɰɢɚɥɶɧɚɹ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɚɷɬɨ ɧɚɭɱɧɚɹ ɞɢɫɰɢɩɥɢɧɚ, ɪɚɫɤɪɵɜɚɸɳɚɹ
ɫɨɰɢɚɥɶɧɭɸ ɮɭɧɤɰɢɸ ɨɛɳɟɣ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɢ ɢ ɢɫɫɥɟɞɭɸɳɚɹ ɜɨɫɩɢɬɚɬɟɥɶɧɵɣ
ɩɪɨɰɟɫɫ ɜɨ ɜɫɟɯ ɜɨɡɪɚɫɬɧɵɯ ɝɪɭɩɩɚɯ».
X. Ɇɢɫɤɟɫ
«ɋɦɵɫɥ ɫɨɰɢɚɥɶɧɨɣ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɢɩɨɦɨɳɶ ɦɨɥɨɞɟɠɢ ɜ ɛɵɫɬɪɨɣ
ɚɞɚɩɬɚɰɢɢ ɤ ɫɨɰɢɚɥɶɧɨɣ ɫɢɫɬɟɦɟ, ɩɪɨɬɢɜɨɫɬɨɹɧɢɟ ɧɟɝɚɬɢɜɧɵɦ
ɨɬɤɥɨɧɟɧɢɹɦ ɨɬ ɧɨɪɦ ɩɨɜɟɞɟɧɢɹ».
ȿ. Ɇɨɥɥɟɧɯɚɭɷɪ
«ɋɨɰɢɚɥɶɧɚɹ ɩɟɞɚɝɨɝɢɤɚ ɢɫɫɥɟɞɭɟɬ ɩɪɨɛɥɟɦɵ ɢɧɬɟɝɪɚɰɢɢ ɜɨɫ-
ɩɢɬɚɬɟɥɶɧɵɯ ɫɢɥ ɨɛɳɟɫɬɜɚ ɫ ɰɟɥɶɸ ɩɨɜɵɲɟɧɢɹ ɤɭɥɶɬɭɪɧɨɝɨ ɭɪɨɜɧɹ
ɧɚɪɨɞɚ».
ɉ. ɇɚɬɨɪɩ
20
                           ����������
                ��������� � ������������ ��������
       ������� 1. ������� � ������ ���������� ����������
      «���������� ���������� – ������� ����������, �����������
���������� ���������� ��� ���������� ��������, �. �. ���������� ����
���������� ����� � ���������� ��������� �����, �������������� ��� �
������������, ���������� ��� ����� ���������, ��� � � ������������, ���
������� ���������� �� �������� �������� �������� (�����������,
�������� ����� � ��.)».
                                                           �.�. ������
      «���������� ���������� ������������� ����, ����������, ������� �
�������� ���������� ��������, ������� �� ��������� � ���������
�������� � �������� � ������� ������� ���������� ��������������, �
��������� �������� ���������� �����, �����.
      ���������� ���������� ��� ������� ������������ ����������
������������ ������ ������������� ��� �������� � ����������,
������������ ���������-������������ �������� ����� ��������,
�������������� ��������� ����� ���������� � ���������-��������
���������. ��� ����� � ��������� ������������� �����������, ����������
���������� �������� �������� ������ ��������������� ��������,
������������ ����������� � ������ ��������� � ���������� ��������
�������� ����������� (� ����� ������ �������������� ����������������)
�������, ���������� ���������� ���������-�������� ��������� �
����������� �������� � �������� �������� ��������� ��������
���������� ���������, ���������� ���������� ��������».
                                                          �.�. ��������
      «���������� ���������� – ��� ����� � �������������� ��������
���������� �����».
                                                           �.�. �������
      «���������� ���������� – ��� ������� ����������, ������������
���������� ������� ����� ���������� � ����������� ��������������
������� �� ���� ���������� �������».
                                                              X. ������
      «����� ���������� ���������� – ������ �������� � �������
��������� � ���������� �������, �������������� ����������
����������� �� ���� ���������».
                                                        �. �����������
      «���������� ���������� ��������� �������� ���������� ���-
����������� ��� �������� � ����� ��������� ����������� ������
������».
                                                              �. ������

                                  20