ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ВВЕДЕНИЕ
Химический лабораторный практикум является обязательной частью учеб-
ных дисциплин «Общая и неорганическая химия» и «Химия», которые изучают
студенты химических и общетехнических направлений и специальностей тех-
нических университетов. В Томском политехническом университете на кафедре
общей и неорганической химии разработаны и поддерживаются в рабочем со-
стоянии 34 лабораторные работы: 22 по общей и 12 по неорганической химии
[Стась Н.Ф., Плакидкин А.А., Князева Е.М. Лабораторный практикум по общей
и неорганической химии: Учебное пособие. 2-е дополненное издание – Томск:
Изд-во ТПУ, 2007. – 207 с.]. К сожалению, из-за ограничения аудиторных заня-
тий по химии учебными планами студенты выполняют в семестре только часть
этих работ.
В рабочих программах по общей химии разных факультетов предусмотре-
но выполнение в общей сложности 12 лабораторных работ, описанных в ука-
занном выше учебном пособии. По разделу «Атомно-молекулярное учение»
выполняются, в основном, три работы: основные классы неорганических ве-
ществ, определение эквивалентной и атомной массы металла, установление
формулы химического соединения. По второму разделу «Закономерности хи-
мических реакций» выполняется обычно одна работа: скорость химических
реакций. При изучении третьего раздела «Растворы» выполняются чаще всего
три работы: приготовление раствора и определение его концентрации; опреде-
ление энтальпии растворения; гидролиз солей. Четвертый раздел «Электрохи-
мические процессы» в рабочих программах представлен двумя работами:
окислительно-восстановительные реакции и коррозия металлов. Работы пятого
раздела «Специальные вопросы химии» изучаются отдельными группами
студентов с учетом их направлений и специальностей. Из этого раздела обычно
выполняются четыре работы: комплексные соединения; качественные реакции;
определение жесткости воды, коррозия металлов.
Примечание: В осеннем семестре 2007–2008 учебного года химию изучают
студенты 16 лекционных потоков. Лабораторные работы «Определение эквива-
лентной и атомной массы металла» и «Окислительно-восстановительные реакции»
выполняются во всех потоках, работа «Скорость химической реакции» – в 15 пото-
ках, «Основные классы неорганических веществ» – в 14, «Ионообменные реакции и
гидролиз солей» – в 12, «Приготовление и определение концентрации раствора» и
«Комплексные соединения» – в 9, «Теплота растворения», «Коррозия металлов» и
«Жесткость воды» – в 5, «Качественные реакции» – в 4-х и «Установление форму-
лы вещества» – в 3-х потоках.
Лабораторные занятия при изучении химии в вузе преследуют две цели: 1)
подтверждение экспериментом теоретических положений и законов; 2) обуче-
ние навыкам проведения лабораторного эксперимента: освоение техники об-
ращения с химическими реактивами, посудой и приспособлениями, приемов
проведения химических операций, методов обработки опытных данных, анали-
за полученных результатов.
4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
