Изучай сопротивление материалов самостоятельно. Горбунов В.Ф. - 30 стр.

          3.3. Курсовые и расчетно-проектировочные работы

      При выполнении курсовых и расчетно-проектировочных работ (РПР)
студенты должны научиться использовать уже существующую методику расче-
та для решения конкретной задачи и научиться технике ведения расчетов, свя-
занных с изучаемой дисциплиной.
   Курсовые и РПР разработаны кафедрой в большом числе вариантов для всех
инженерных специальностей ИрГТУ [37-44], что позволяет выдать каждому
студенту индивидуальные исходные данные и расчетные схемы в соответствии
с номером варианта, указанным преподавателем.
   Перед началом расчета следует хорошо вникнуть в задачу, выявить для себя
сведения о том объекте, который предстоит рассчитать. Осмыслив задание и
общий ход работы, можно составить план расчета и выписать по разделам пла-
на необходимые формулы.
   При выполнении домашних заданий студенты должны придерживаться сле-
дующих правил:
   1) не следует приступать к расчету, пока не разобрались досконально по
      учебнику и конспекту лекций в теории, связанной с выполнением домаш-
      него задания, пока не будет полной ясности, что надо сделать в задании и
      как это сделать;
   2) все расчеты, в том числе и черновые записи, вести очень аккуратно, с
      предельной внимательностью, сначала в общем виде, затем в числах.
      Лучше вести записи на одной стороне листа бумаги, чтобы можно было
      сравнивать или обозревать одновременно любые две или большее число
      частей информации.
   3) использовать все средства для самоконтроля правильности выполненной
      части работы. Такие возможности, как правило, имеются на каждом этапе
      расчета;
   4) сопровождать расчет на всех этапах необходимыми схемами и построе-
      нием эпюр, выполненным с обязательным соблюдением масштаба. Гра-
      фическое оформление не только помогает произвести расчет, но и облег-
      чает чтение выполненного расчета и может быть использовано, если это,
      например эпюры усилий, для контроля правильности выполненного этапа
      работы;
   5) проверяя формулу, выполняя преобразования, решая задачу и т.д. проде-
      лывайте математические преобразования, операции постепенно, не торо-
      пясь, подробно записывая все промежуточные выкладки. Ничего не счи-
      тайте в уме: слишком велика вероятность сделать случайную, пустяковую
      ошибку.
    За несоблюдение указанных правил обычно приходится расплачиваться
большой дополнительной затратой времени на перерасчеты, и часто неодно-
кратные.
    Оформление курсовой работы производится в соответствии со стандартом
ИрГТУ [92].

                                     30