ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
35
Получив экзаменационный билет и задачу, студент должен внимательно
познакомиться с вопросами и уяснить, понятны ли они ему. В случае если они
не совсем ясны студенту, обязательно нужно задать соответствующий вопрос
преподавателю в самом начале экзамена. После того как экзаменационные во-
просы уяснены, необходимо сосредоточиться и составить план ответа, затем
уже в развернутой форме написать необходимые формальные выкладки, изо-
бразить чертежи. Текст ответа лучше не записывать. Устный ответ должен быть
четким, систематичным. Студент должен знать, что экзаменационный билет –
это лишь основа для беседы преподавателя со студентом, что преподаватель
имеет право даже при правильном ответе на вопросы задать дополнительные
вопросы для большей
полноты картины.
При решении задач нужно помнить, что все детали этого решения одина-
ково существенны: и выбор метода, и правильная запись формул или уравне-
ний, и правильность вычислений.
Оценка, выставляемая студенту на экзамене, зависит от выполнения учебных
заданий, объема знаний, освоенных умений и компетенций.
«Отлично” - теоретическое содержание курса
освоено полностью, без
пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом
в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учеб-
ные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено
числом баллов, близким к максимальному.
“Хорошо” - теоретическое содержание курса освоено полностью, без
пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом
сформированы
недостаточно, все предусмотренные программой обучения
учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оце-
нено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с
ошибками.
“Удовлетворительно” - теоретическое содержание курса освоено час-
тично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие
предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены,
либо
качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к ми-
нимальному.
Глава 4. Краткий курс сопротивления материалов в
структурно-логических схемах с методическими указаниями и
технологией изучения
4.1. Технологическая карта изучения сопротивления материалов
Д
Д
л
л
я
я
т
т
о
о
г
г
о
о
ч
ч
т
т
о
о
б
б
ы
ы
д
д
о
о
б
б
и
и
т
т
ь
ь
с
с
я
я
х
х
о
о
р
р
о
о
ш
ш
е
е
г
г
о
о
и
и
о
о
т
т
л
л
и
и
ч
ч
н
н
о
о
г
г
о
о
у
у
с
с
п
п
е
е
х
х
а
а
в
в
и
и
з
з
у
у
ч
ч
е
е
н
н
и
и
и
и
с
с
о
о
-
-
п
п
р
р
о
о
т
т
и
и
в
в
л
л
е
е
н
н
и
и
я
я
м
м
а
а
т
т
е
е
р
р
и
и
а
а
л
л
о
о
в
в
н
н
е
е
о
о
б
б
х
х
о
о
д
д
и
и
м
м
о
о
,
,
и
и
т
т
е
е
о
о
р
р
е
е
т
т
и
и
ч
ч
е
е
с
с
к
к
и
и
й
й
,
,
и
и
п
п
р
р
а
а
к
к
т
т
и
и
ч
ч
е
е
с
с
к
к
и
и
й
й
к
к
у
у
р
р
с
с
и
и
з
з
у
у
ч
ч
а
а
т
т
ь
ь
с
с
т
т
р
р
о
о
г
г
о
о
п
п
о
о
т
т
е
е
х
х
н
н
о
о
л
л
о
о
г
г
и
и
ч
ч
е
е
с
с
к
к
о
о
й
й
к
к
а
а
р
р
т
т
е
е
п
п
р
р
и
и
в
в
е
е
д
д
е
е
н
н
н
н
о
о
й
й
н
н
а
а
с
с
х
х
е
е
м
м
е
е
1
1
5
5
.
.
Получив экзаменационный билет и задачу, студент должен внимательно познакомиться с вопросами и уяснить, понятны ли они ему. В случае если они не совсем ясны студенту, обязательно нужно задать соответствующий вопрос преподавателю в самом начале экзамена. После того как экзаменационные во- просы уяснены, необходимо сосредоточиться и составить план ответа, затем уже в развернутой форме написать необходимые формальные выкладки, изо- бразить чертежи. Текст ответа лучше не записывать. Устный ответ должен быть четким, систематичным. Студент должен знать, что экзаменационный билет – это лишь основа для беседы преподавателя со студентом, что преподаватель имеет право даже при правильном ответе на вопросы задать дополнительные вопросы для большей полноты картины. При решении задач нужно помнить, что все детали этого решения одина- ково существенны: и выбор метода, и правильная запись формул или уравне- ний, и правильность вычислений. Оценка, выставляемая студенту на экзамене, зависит от выполнения учебных заданий, объема знаний, освоенных умений и компетенций. «Отлично” - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учеб- ные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному. “Хорошо” - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оце- нено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками. “Удовлетворительно” - теоретическое содержание курса освоено час- тично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к ми- нимальному. Глава 4. Краткий курс сопротивления материалов в структурно-логических схемах с методическими указаниями и технологией изучения 4.1. Технологическая карта изучения сопротивления материалов Для того чтобы добиться хорошего и отличного успеха в изучении со- противления материалов необходимо, и теоретический, и практический курс изучать строго по технологической карте приведенной на схеме 15. 35
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »