22 23
ми примесями, что способствует образованию микрогальванических эле-
ментов. В результате на границах зерен после травления образуются уг-
лубления, которые под микроскопом дают больше рассеянных лучей
и выглядят более темными, поэтому структура перлита под микроско-
пом имеет вид темных и светлых полос, так как феррит растворяется
быстрее, чем цементит.
Практическая часть работы состоит
в изучении микрострукту-
ры типичных железоуглеродистых сплавов: технического железа, доэв-
тектоидной, эвтектоидной и заэвтектоидной сталей. Студенты выполня-
ют эту работу под руководством преподавателя и учебного мастера
и обязаны сделать следующее:
1. Зарисовать (схематично) микроструктуру образцов коллекции,
указав увеличение микроскопа, структурные составляющие, фазовые
составляющие. Результаты представить в виде табл. 2.4.
Таблица 2.4
№ об-
разца
Техниче-
ское назва-
ние сплава
Содержа-
ние угле-
рода
в сплаве
Структур-
ные со-
ставляю-
щие
Фазовые
состав-
ляющие
Зарисовка
микро-
структур
1
2
3
4
2. Определить содержание углерода в образцах (по указанию пре-
подавателя) на основании количественной оценки относительного объе-
ма структурных составляющих. Результаты занести в табл. 2.4.
3. По указанию преподавателя расшифровать марку строительной
стали, указав при этом ее качество, способ раскисления, примерное со-
держание химических элементов и область рационального применения.
Содержание отчета
1. Цель и задачи
работы.
2. Результаты исследования микроструктуры заданных образцов.
3. Расшифровка указанной марки строительной стали с указанием
области ее практического применения.
4. Выводы по работе (зависимость микроструктуры и фазового со-
стояния от состава углеродистой стали: какие фазы образуют сетку по
границам зерен; что сильнее влияет на свойства стали – фазовое состоя-
ние или ее микроструктура).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »
