Краткие очерки по истории Германии (1848-1929 годы). Горожанина Н.И - 15 стр.

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ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

15
IV. Составьте предложения
1. die Macht, zufallen, die Sozialdemokraten
2. die Frauen, das Wahlrecht, erhalten
3. der Achtstundentag, einführen, gesetzlich
4. die Gewerkschaften, gleichberechtigt, als Tarifpartner, die Unternehmen,
anerkennen.
V. Ответьте на вопросы к тексту
1. Wann wurde der österreichische Thronfolger ermordet?
2. Was führte zum Ausbruch des Ersten Weltkrieges?
3. Wer trat seit Kriegsbeginn mehr und mehr in den Hintergrund?
4. Was brachte schließ lich der Kriegseintritt der Vereinigten Staaten 1917?
5. Was verlangte Ludendorff?
6. Wann räumten Kaiser und Fürsten ihre Throne?
7. Wem fiel die Macht zu?
8. Was verwirklichten die Sozialdemokraten?
9. Was erhielten die Frauen?
10. Was wurde gesetzlich eingeführt?
11. Welche soziale Fortschritte folgten in den zwanziger Jahren?
12. Woraus ging später die Kommunistische Partei hervor?
13. Worin sahen ihre Hauptaufgabe die Sozialdemokraten?
Aufgaben zur Grammatik
I. Найдите в тексте и проанализируйте предложения со сказуемым в Passiv.
Образуйте Infinitiv Passiv от данных глаголов. Назовите три основные формы
смысловых глаголов.
II. Найдите в тексте и проанализируйте предложения, содержащие Partizip I и
Partizip II. Определите его функцию, используя при этом данную таблицу.
Переведите эти предложения на русский язык.
Полная форма
(в роли определения)
Краткая форма (именная часть
сказуемого ; причастие ; деепричастие )
Partizip I (vi/vt)
Partizip II (vi/vt)
III. Найдите в данных предложениях обособленные причастные обороты.
Переведите предложения на русский язык.
1. Von den Humanisten geprägt, wurde der Begriff „Mittelalter“ von der
Geschichtswissenschaft aufgenommen.
2. An den Boden gebunden, sollten die Bauern die Naturalrente zahlen.
3. Abgesehen von einer kleinen Schicht der Freibauern, waren die
landwirtschaftlichen Produzenten leibeigen.
4. Die Urgesellschaft, gekennzeichnet durch das Fehlen von Klassen und des
Staates, war keine antagonistische Gesellschaft. 
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IV. Составьте предложения
   1. die Macht, zufallen, die Sozialdemokraten
   2. die Frauen, das Wahlrecht, erhalten
   3. der Achtstundentag, einführen, gesetzlich
   4. die Gewerkschaften, gleichberechtigt, als Tarifpartner, die Unternehmen,
      anerkennen.
V. Ответьте на вопросы к тексту
   1. Wann wurde der österreichische Thronfolger ermordet?
   2. Was führte zum Ausbruch des Ersten Weltkrieges?
   3. Wer trat seit Kriegsbeginn mehr und mehr in den Hintergrund?
   4. Was brachte schließlich der Kriegseintritt der Vereinigten Staaten 1917?
   5. Was verlangte Ludendorff?
   6. Wann räumten Kaiser und Fürsten ihre Throne?
   7. Wem fiel die Macht zu?
   8. Was verwirklichten die Sozialdemokraten?
   9. Was erhielten die Frauen?
   10.Was wurde gesetzlich eingeführt?
   11.Welche soziale Fortschritte folgten in den zwanziger Jahren?
   12.Woraus ging später die Kommunistische Partei hervor?
   13.Worin sahen ihre Hauptaufgabe die Sozialdemokraten?

Aufgaben zur Grammatik
I. Найдите в тексте и проанализируйте предложения со сказуемым в Passiv.
Образуйте Infinitiv Passiv от данных глаголов. Назовите три основные формы
смысловых глаголов.
II. Найдите в тексте и проанализируйте предложения, содержащие Partizip I и
Partizip II. Определите его функцию, используя при этом данную таблицу.
Переведите эти предложения на русский язык.
                      Полная форма               Краткая     форма     (именная    часть
                      (в роли определения)       сказуемого; причастие; деепричастие)
Partizip I (vi/vt)
Partizip II (vi/vt)


III. Найдите в данных предложениях обособленные причастные обороты.
Переведите предложения на русский язык.
    1. Von den Humanisten geprägt, wurde der Begriff „Mittelalter“ von der
       Geschichtswissenschaft aufgenommen.
    2. An den Boden gebunden, sollten die Bauern die Naturalrente zahlen.
    3. Abgesehen von einer kleinen Schicht der Freibauern, waren die
       landwirtschaftlichen Produzenten leibeigen.
    4. Die Urgesellschaft, gekennzeichnet durch das Fehlen von Klassen und des
       Staates, war keine antagonistische Gesellschaft.

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