Психология и педагогика. Горячев М.Д - 27 стр.

UptoLike

10. В оперативной памяти информация сохраняется на более длитель-
ный срок, чем в кратковременной памяти.
Занятие 5. Мышление и воображение
Вопросы для обсуждения
Определение мышления и видов интеллектуальной деятельности
Определение воображения
Основные фазы рационального мыслительного процесса
Основные мыслительные операции
Стадии развития мышления
Формы и виды воображения
Основные понятия
Мышление - это опосредованное и обобщенное отражение действи-
тельности, раскрывающее закономерные свойства и отношения между
объектами восприятия.
Проблемой психологии мышления является вопрос о структуре и
функциях мыслительных процессов, связи мышления с другими сторонами
психической деятельности.
Интеллектуальная деятельность подразделяется на следующие виды:
- абстрактная (или мышление) - способность к мыслительным опера-
циям, употреблению символов (лексических, графических математических
и др.);
- практическая (манипулирование объектами), которую можно оп-
ределить как выработку определенных практических навыков, способность
к конкретным действиям и применении абстрактных размышлений на
практике.
Мышление - есть процесс преобразования информации с помощью
определенной знаковой системы (от конкретно-образной до абстрактной).
Наиболее употребляемой и сформированной знаковой системой человека
является речь. По мере становления речи у ребенка постепенно формиру-
ется словесно-понятийное мышление, возникающее в результате целена-
правленного обучения. Определяя мышление взрослого человека как ин-
теллектуальную активность, направленную на решение проблемы, разли-
чают:
процессы мышления (различные виды ассоциативной деятельности);
инструменты мышления (оперативные процессы, используемые в
мышлении, такие как анализ, синтез, сравнение, определение и др.);
продукты мышления (идеи, разработки, концепции).
На основе произвольного сочетания представлений формируется во-
ображение - мысленное преобразование действительности в образной или
26