ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Французский язык
1. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изу-
чение данной дисциплины
Конечные цели: I уровень (студент с неполным высшим образованием)
владения иностранным языком: наличие языковой и коммуникативной
компетенции, достаточной для:
1) дальнейшей учебной деятельности;
2) изучения зарубежного опыта в профилирующей области науки;
3) осуществления деловых профессиональных контактов на элемен-
тарном уровне;
2. Содержание дисциплины
2.2. Содержание разделов дисциплины
2.2.1. Разговор о себе и своем окружении, о близких людях и событи-
ях, с ними происходящими.
2.2.2. Основные понятия изучаемой дисциплины. Основная проблема-
тика.
2.2.3.Культурологическая сторона общения.
2.2.4.Страноведческий компонент образования.
2.3. Перечень разговорных тем по курсу
7. Ma famille, ma biographie
8. Mes études à l’université
9. Notre patrie
10. Moscou
11. La France
12. Paris – capitale de la France
13. Les problèmes de la jeunesse
2.4. Структура курса и задачи отдельных этапов:
Основной курс включает 3 этапа: I этап включает 1 семестр, II этап –
2семестр и III этап –3 и 4 семестры
3
.
Этап I (1 семестр)
Задачи этапа:
На I этапе систематизируются и обобщаются знания по иностранному
языку, полученные в среднем учебном заведении, закладывается аспектная
лингвистическая база (фонетическая, грамматическая и лексическая) для
дальнейшей работы студентов над языком.
Конечные требования: наличие языковой и коммуникативной ком-
петенции, достаточной для дальнейшей учебной деятельности.
3
В зависимости от конкретных условий обучения и реального уровня языковой
подготовки обучаемых рамки этапов обучения могут сдвигаться
14
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »
