ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогиче-
ской антропологии // Педагогические сочинения: В 6 – ти т. Т. 5, 6. М., 1990.
Дополнительная
1. Азаров Ю.П. Искусство воспитывать. М., 1985.
2. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. М., 1985.
3. Антипин Н.А. Личность, окружающая среда, общение. Л., 1991.
4. Арнаутова В.П., Иванова В.М. Общение с родителями: зачем? Как?
М., 1993.
5. Бодалев А.А. Психология личности. М., 1988.
6. Делла Торре А. Ошибки родителей. М., 1993.
7. Диалоги о воспитании / Под ред. В.Н. Столетова. М., 1982.
8. Куликов В.В. Педагогическая антропология, Свердловск, 1989.
9. Матейчек З. Родители и дети. М., 1992.
10. Педагогическая антропология. Программа курса. «Самарский
университет». Самара, 1999.
11. Природа ребенка в зеркале автобиографии: Учебн. пособ. для ву-
зов и колледжей по пед. антропологии/Под. ред. Бим-Бода Б.М., Кошеле-
вой О.Е.-М.:УРАО,1998.
12. Рогинский Я.Я. Левин М.Г. Антропология. М., 1978.
13. Семенюк Л. М. Психологические особенности агрессивного пове-
дения подростков и условия его коррекции: Учебн. пособ.-М.:Флинта,1998.
14. Степанов, Владимир Григорьевич. Психология трудных школьни-
ков: Учебн. пособие для учителей и родителей.-М.:Академия,1997.
Составители рабочей программы – доктор пед. наук, профессор
М.Д.Горячев, ассистент кафедры педагогики Т.В.Баранова.
СОДЕРЖАНИЕ
Английский язык
Немецкий язык
Французский язык
Отечественная история
Культурология
Математика и информатика
Педагогика
Психология
Возрастная анатомия, физиология и гигиена
Основы медицинских знаний
Педагогическая антропология
64
