Информатика. Горяев Ю.А. - 6 стр.

                              ВВЕДЕНИЕ
      Современный этап развития человечества характеризуется переходом от
индустриального общества к информационному, в котором основным предме-
том собственности станет информация, основными продуктами - информаци-
онные продукты, основными технологиями – информационные технологии.
Предпосылкой этому служит неуклонно возрастающая доля информационной
составляющей всех товаров и услуг и, с огромной скоростью возрастающее, ко-
личество чисто информационных товаров и услуг (программные продукты, ба-
зы данных, сотовая связь и т.д.). Информационное общество характеризуется
очень высокой степенью общемировой информационной и экономической ин-
теграции.
      Основные теоретические задачи информатики заключается во вскрытии
общих закономерностей создания научной информации, ее преобразования, пе-
редачи и использования в различных сферах человеческой деятельности. Ин-
форматика не изучает и не разрабатывает критериев оценки истинности, новиз-
ны и полезности научной информации, а также методов ее логической перера-
ботки с целью получения новой информации.
      Прикладные задачи информатики заключается в разработке более эффек-
тивных методов и средств существования информационных процессов, в опре-
делении оптимальной научной коммуникации как внутри науки, так и между
наукой и производством.
      Дисциплина «Информатика» посвящена изучению ряда вопросов, откры-
вающих мир компьютерных технологий.
      Программа базируется на Государственных стандартах по экономическим
специальностям, а также на европейским стандарте изучения информационных
дисциплин Expert.
      В результате изучения курса «Информатика» студент должен знать:
      • историю возникновения информатики как науки;
      • способы сбора, передачи, обработки и хранения информации;
      • технические средства реализации информационных процессов;
      • программные средства реализации информационных процессов;
      • общие принципы работы в сети Internet;
      • технологию работы с основными прикладными программами;
      • терминологию, используемую при описании ресурсов сети Internet;
      • способы доступа к основным информационным ресурсам по своей
         специальности;
      • методы защиты информации.
      Студент также должен уметь:
      работать с программами Word, Excel и Internet Explorer;
      набирать, редактировать и распечатывать документ;
      эффективно использовать современные персональные компьютеры (ПК)
для решения задач, возникающих в процессе обучения в вузе, а также задач
предметной области своей будущей деятельности;
                                     6