Филипок. Гребенникова Е.В - 19 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

Ролевая игра в настольном театре Вежливый Гном пригласил за праздничный стол своих друзей
(кукол). Медвежонок стал громко чавкать, лисичка собрала к себе в тарелку все конфеты, зайчонок раз-
лил на скатерть чай и т.д.
Библиотекарь, рассказывая о правилах поведения за столом, вовлекает в диалог детей, которые пы-
таются назвать ошибки, допущенные расшалившимися гостями.
Выразительное чтение книги М. Потоцкой Острое поросячье заболевание.
Литература:
Дорохов А. Это стоит запомнить. – М.: Дет. лит., 1972.
Потоцкая М. Острое поросячье заболевание. – М.: Малыш, 1991.
Занятие № 5
"После третьего звонка"
Вежливый Гном и библиотекарь беседуют с детьми о том, как вести себя в театре, в кино, на кон-
церте.
Литература:
Дорохов А. Это стоит запомнить.
Успенский Э. Мы идем в театр.
Барто А. В театре.
Семейное чтение:
Драгунский В. Сражение у Чистой речки;
Носов Н. Замазка (любое издание).
Занятие № 6
"Азбука улицы"
Библиотекарь, используя иллюстрации книги Ю. Черепанова "Кирюша и дружок" беседует с деть-
ми о правилах дорожного движения. Выразительное чтение и обсуждение рассказов "Потерялась",
"Вежливый дяденька", "Мамина подруга" из книги В. Волкова "Две беды" (М.: Сирин, 1990),
помогут детям избежать опасностей, подстерегающих их на улице и при встрече с незнакомыми людь-
ми.
Семейное чтение:
Кривич М., Ольгин О. Школа пешехода. – М.: Малыш, 1984.
Рейн Е. Этот страшный случай с Петей пусть узнают все на свете. – М.: Малыш, 1990.
Занятие № 7
"Лесной урок вежливости"
Заочное путешествие с детьми в лес.
Старичок-Лесовичок (кукла) рассказывает детям о правилах поведения в лесу и бережном отноше-
нии к природе. Библиотекарь знакомит ребят с экологическими знаками, с Красной книгой растений и
животных, а Старичок-Лесовичок подсказывает детям, как вести себя, если нашли в лесу гнездо птицы,
встретили ужа или лягушку, увидели незнакомую ягоду или гриб.
Выразительное чтение стихов и рассказов эмоционально и образно закрепят в памяти детей полу-
ченную информацию.
Литература:

Страницы