Составители:
Рубрика:
72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Заключение в конце учебного пособия, вообще говоря, и не обязатель-
но. Однако внимательный и увлеченный работой читатель вполне имеет
право спросить: «Ну и что?!» Действительно, что же получил студент-
географ от знакомства с основными математическими приемами и подхо-
дами, используемыми при обработке экспериментальных данных? Авторы
надеются, что это прежде всего
осознание обыденности процедуры ис-
пользования математики в качестве рабочего инструмента при исследова-
нии природных явлений. Вторая грань приобретения будущего специали-
ста – это уверенность в безусловной реализуемости при помощи компью-
тера всех описанных в пособии процедур. Наконец, многочисленные
ошибки и описки, допускаемые всеми исследователями в процессе подго-
товки действительно работающего проекта или
программы, заставили при-
обрести уважение к процедуре проверки получаемых компьютером ре-
зультатов. Все это в совокупности, освоенное и ставшее практическими
навыками, заметно повышает класс специалиста.
И последнее. И математика, и компьютер отнюдь не являются универ-
сальной волшебной палочкой в исследовании природных процессов, по
мановению которой удается решить любые научные задачи
и проблемы.
Подчеркнем, что только творческое использование всех возможных мето-
дов исследований и подходов может помочь заметно продвинуться в ре-
шении реальных задач. Поэтому – пробуйте, и у вас получится!
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Заключение в конце учебного пособия, вообще говоря, и не обязатель-
но. Однако внимательный и увлеченный работой читатель вполне имеет
право спросить: «Ну и что?!» Действительно, что же получил студент-
географ от знакомства с основными математическими приемами и подхо-
дами, используемыми при обработке экспериментальных данных? Авторы
надеются, что это прежде всего осознание обыденности процедуры ис-
пользования математики в качестве рабочего инструмента при исследова-
нии природных явлений. Вторая грань приобретения будущего специали-
ста это уверенность в безусловной реализуемости при помощи компью-
тера всех описанных в пособии процедур. Наконец, многочисленные
ошибки и описки, допускаемые всеми исследователями в процессе подго-
товки действительно работающего проекта или программы, заставили при-
обрести уважение к процедуре проверки получаемых компьютером ре-
зультатов. Все это в совокупности, освоенное и ставшее практическими
навыками, заметно повышает класс специалиста.
И последнее. И математика, и компьютер отнюдь не являются универ-
сальной волшебной палочкой в исследовании природных процессов, по
мановению которой удается решить любые научные задачи и проблемы.
Подчеркнем, что только творческое использование всех возможных мето-
дов исследований и подходов может помочь заметно продвинуться в ре-
шении реальных задач. Поэтому пробуйте, и у вас получится!
72
