Практическая грамматика немецкого языка с лабораторными упражнениями и тестовыми заданиями. Раздел I: Морфология. Григорьева В.С - 12 стр.

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14 Anton (verlassen) die Stadt vor zwei Jahren.
15 Ich (haben) eine schöne Wohnung.
16 Das trockene Holz (brennen) gut.
17 Der Ochs (erschrecken) den Jungen.
18 Der Schriftsteller (schaffen) ein neues Werk.
8 Переведите на немецкий язык.
1) Марта не могла перевести текст. 2) Моника хотела поехать на Балтийское море. 3) Анне пришлось ждать
сестру. 4) Нам разрешалось работать в читальном зале. 5) Родители хотели упаковать мой чемодан. 6) Я скоро
вернулся, вы должны были меня подождать. 7) Я должна была открыть окно. 8) Больному не разрешали курить. 9)
Брату следовало написать мне.
9 Поставьте вопросы в Perfekt.
Muster: Ich lese den Roman von B.Kellermann "Der Totentanz". Hast du diesen Roman gelesen?
1) Ich arbeite an einem grammatischen Thema. 2) Ich schreibe einen Brief an meine Schwester. 3) Ich fahre im Sommer
nach Riga. 4) Ich lerne diese Regel. 5) Ich kaufe ein Wörterbuch. 6) Ich trete in den Sprachzirkel ein. 7) Ich besorge die
Eintrittskarten ins Theater. 8) Ich gratuliere meiner Mutter zum Neujahr.
10 Замените Präsens на Perfekt.
1) Der Hund erschreckt das Kind. 2) Das Kind erschrickt. 3) Wir waschen uns. 4) Du fertigst deine Hausaufgaben an. 5)
Martha hat einen Freund. 6) Ihr kommt um neun Uhr an. 7) Mascha trinkt ein Glas Milch. 8) Der Teich friert zu. 9) Auf der
Straße geschieht etwas. 10) Die Vögel fliegen fort. 11) Du bleibst in Moskau. 12) Der Wecker weckt mich um 7 Uhr.
11 Образуйте из двух одно простое предложение.
Muster: Anna hat viel gearbeitet. Sie mußte es. Anna hat viel arbeiten müssen.
1) Peter hat das Haus verlassen. Er durfte es nicht. 2) Der Vater ist zum Arzt gegangen. Er wollte es. 3) Erna ist zu Hause
geblieben. Sie mußte es nicht. 4) Bernd ist fortgefahren. Er wollte es. 5) Paul hat die Medizin genommen. Er mochte es nicht.
6) Emmi ist schnell gelaufen. Sie konnte es. 7) Helmut hat den Text übersetzt. Er konnte es. 8) Monika ist zu Hause geblieben.
Sie mußte es nicht.
12 Образуйте предложения и употребите первый глагол в Perfekt, второй в Präsens, обращая внимание на
согласование времен.
Muster: die Bühne betreten – singen. Nachdem der Sänger die Bühne betreten hat, singt er.
1) kaufen – hängen; 2) den Text lesen – Fragen stellen; 3) das Gedicht auswendig lernen – rezitieren; 4) stehenbleiben –
aussteigen; 5) den Koffer packen – das Taxi bestellen; 6) ins Wasser springen – schwimmen; 7) die Gäste einladen – backen;
8) sich ansehen – besprechen.
13 Дополните предложения. Употребите при этом Pluasquamperfekt для выражения предшествования в
прошлом.
Muster: Wir besprachen den Film, den ... Wir besprachen den Film, den wir uns angesehen hatten.
1) Ich lernte die Regel, die ... 2) Paul übersetzte den Text, den ... 3) Irma unternahm eine Reise, von der ... 4) Die Studentin
erzählte über die Ausstellung, die ... 5) Ich las das Buch, das ... 6) Ich begegnete auf der Straße einer Frau, die ...
14 Образуйте предложения.
Muster: Zuerst arbeiteten wir im Sprachlabor. Dann gingen wir in unser Klassenzimmer. – Nachdem wir im Sprachlabor
gearbeitet hatten, gingen wir in unser Klassenzimmer.
1) Zuerst bildeten wir Beispiele. Dann lasen wir den Text. 2) Zuerst erklärte die Lehrerin die Grammatik. Dann bildeten
wir Beispiele. 3) Zuerst kontrollierte die Lehrerin die Hausaufgaben. Dann erklärte sie die Grammatik. 4) Zuerst aß ich zu
Mittag. Dann ging ich spazieren. 5) Wir ruhten uns aus. Dann begannen wir wieder zu arbeiten. 6) Sie legte die letzte Prüfung
ab. Dann ging sie in die Ferien. 7) Er schrieb einen Brief. Die Mutter brachte diesen Brief zur Post.
15 Образуйте предложения, действия в которых происходят не одновременно в прошлом.
Lesen, nacherzählen, kaufen, hängen, hören, öffnen, sich ansehen, besprechen, ankommen, besichtigen, eintreten, grüßen,
die Prüfung ablegen, fahren, sich setzen, singen, untersuchen, verschreiben.
16 Замените предложения в Präsens предложениями в Futurum I.
1) Ich warte auf dich, wir gehen zusammen in die Bibliothek. 2) Meine Freunde besuchen mich. Sie erzählen mir über die
Fahrt nach Moskau. 3) Wir bereiten uns gut auf die Prüfungen vor. Wir legen sie gut ab. 4) Nina findet die Zeit. Sie ruft mich
an. 5) Ich fahre ans Schwarze Meer. Ich verbringe den Urlaub gut.
17 Задайте вопросы своему другу, выбирайте при этом Futurum I.
Muster: Ich möchte mir diese Oper anhören (mitgehen). Wirst du mitgehen?
1) Ich leihe in der Bibliothek diesen Roman aus. (lesen). 2) Ich laufe heute abend Schlittschuh (folgen). 3) Ich habe für
den Sonntag die Gäste eingeladen (kommen). 4) Nina ist heute abend zu Hause (anrufen).
18 Ответьте на следующие вопросы, выражая при этом различные предположения при помощи употребления
Futurum I и II.
Muster: Warum macht dieser Schüler viele Fehler? Er wird wohl zerstreut sein. Er wird sich wohl auf die Stunde nicht
vorbereitet haben. Er wird wohl die Regel nicht verstanden haben.
1) Warum hat die Studentin ein glückliches Gesicht? 2) Warum fehlt heute Peter? 3) Wie meinen Sie, warum hat der
junge Athlet einen neuen Rekord aufgestellt? 4) Wir möchten das Theater besuchen, konnten aber die Eintrittskarten nicht
besorgen. Wie meinen Sie, warum ist das Haus ausverkauft? 5) Warum weint dieses kleine Mädchen? 6) Warum muß Erna
noch drei Tage in Berlin bleiben?