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Warum sparen moderne
Geschirrspüler viel Zeit und Geld
ein?
? ?
Machen Sie sich bewusst, welche grammatischen Mittel zum Ausdruck für
kausale und konsekutive Beziehungen eingesetzt werden. Sind diese ohne
weiteres ersetzbar?
6.2. Machen Sie sich Gedanken darüber, ob überhaupt und wie die Hausarbeit
zu planen ist. Hier einige Tips:
- Küchenarbeiten rationalisieren;
- alle Haushaltsangehörigen gleichmäßig an den Hausarbeiten
beteiligen;
- die Arbeit im Haushalt verkürzen;
- die Hausarbeit auf alle Familienmitglieder aufteilen;
- einen nicht zu stark mit der Hausarbeit belasten;
- am Abend aufschreiben, was einzukaufen ist;
- Einkaufsmöglichkeiten berücksichtigen;
- unterschiedliche Besorgungen erledigen;
- Haushaltsgerä t sinnvoll nutzen;
- industriell vorbereitete küchen- und tischfertige Nahrungsmittel
verwenden;
- in der Zwischenzeit andere Arbeiten erledigen;
- ein teueres, aber sparsames Gerä t anschaffen.
6.3. (A) Erläutern Sie, wie die Zeiteinsparung bei der Hausarbeit erreicht werden
kann. Gebrauchen Sie dabei die indem-Sätze und die Konstruktion “um… zu +
Infinitiv”. Beachten Sie dabei die Unterschiede in der grammatischen Semantik
der genannten Ausdrucksmittel.
(B) Setzen Sie Ihrem Gesprächspartner auseinander, dass man nie den Haushalt
vernünftig führt, ohne bestimmte Regeln befolgen zu müssen. Sie gebrauchen
dabei die Konstruktion “ohne… zu + Infinitiv”.
(C ) Der Haushalt verdient, dass man sich über ihn Gedanken macht. Wenn das
nicht der Fall ist, muss man dem Haushalt viel Geld opfern.
Vergleichen Sie miteinander zwei Möglichkeiten, den Haushalt zu führen: eine
vernünftige und eine unvernünftige, verschwenderische.
Machen Sie Ihren Gesprächspartner auf gute Tips aufmerksam, indem Sie dabei
die Konstruktion “statt… zu + Infinitiv” gebrauchen. Stützen Sie sich inhaltlich
auf das oben gegebene Material.
12 Warum sparen moderne ? ? Geschirrspüler viel Zeit und Geld ein? Machen Sie sich bewusst, welche grammatischen Mittel zum Ausdruck für kausale und konsekutive Beziehungen eingesetzt werden. Sind diese ohne weiteres ersetzbar? 6.2. Machen Sie sich Gedanken darüber, ob überhaupt und wie die Hausarbeit zu planen ist. Hier einige Tips: - Küchenarbeiten rationalisieren; - alle Haushaltsangehörigen gleichmäßig an den Hausarbeiten beteiligen; - die Arbeit im Haushalt verkürzen; - die Hausarbeit auf alle Familienmitglieder aufteilen; - einen nicht zu stark mit der Hausarbeit belasten; - am Abend aufschreiben, was einzukaufen ist; - Einkaufsmöglichkeiten berücksichtigen; - unterschiedliche Besorgungen erledigen; - Haushaltsgerät sinnvoll nutzen; - industriell vorbereitete küchen- und tischfertige Nahrungsmittel verwenden; - in der Zwischenzeit andere Arbeiten erledigen; - ein teueres, aber sparsames Gerät anschaffen. 6.3. (A) Erläutern Sie, wie die Zeiteinsparung bei der Hausarbeit erreicht werden kann. Gebrauchen Sie dabei die indem-Sätze und die Konstruktion “um…zu + Infinitiv”. Beachten Sie dabei die Unterschiede in der grammatischen Semantik der genannten Ausdrucksmittel. (B) Setzen Sie Ihrem Gesprächspartner auseinander, dass man nie den Haushalt vernünftig führt, ohne bestimmte Regeln befolgen zu müssen. Sie gebrauchen dabei die Konstruktion “ohne… zu + Infinitiv”. (C ) Der Haushalt verdient, dass man sich über ihn Gedanken macht. Wenn das nicht der Fall ist, muss man dem Haushalt viel Geld opfern. Vergleichen Sie miteinander zwei Möglichkeiten, den Haushalt zu führen: eine vernünftige und eine unvernünftige, verschwenderische. Machen Sie Ihren Gesprächspartner auf gute Tips aufmerksam, indem Sie dabei die Konstruktion “statt…zu + Infinitiv” gebrauchen. Stützen Sie sich inhaltlich auf das oben gegebene Material. 12
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