Информационные системы и технологии (курсовое и дипломное проектирование. Громов Ю.Ю - 10 стр.

UptoLike

10
специальных дисциплин и области профессиональных и научных ин-
тересов). Общий список предлагаемых тем может вывешиваться на
кафедральной доске объявлений, размещаться на сервере кафедры
либо доводиться до сведения студентов преподавателями лично. Од-
нако студент вправе сам предложить предполагаемому руководителю
интересующую его тему и согласовать её название. При этом рабо-
тающие студенты могут предложить тему дипломного проекта, свя-
занную с их служебными обязанностями, если она соответствует про-
филю специальности.
Процесс выбора и закрепления за студентами руководителей и
тем дипломных проектов должен завершиться за месяц до начала пер-
вого этапа преддипломной практики, ориентировочно к середине но-
ября. Данные о темах и выбравших их студентах передаются руково-
дителями заведующему кафедрой для составления общего списка. Те-
мы дипломных проектов рассматриваются и утверждаются на заседа-
нии кафедры.
Не позднее, чем за месяц до окончания преддипломной практики
издаётся приказ по университету о закреплении тем и руководителей
дипломных проектов. В дальнейшем при необходимости тема может
быть скорректирована, но не позднее, чем за месяц до защиты. Уточ-
нённый вариант темы оформляется дополнительным приказом.
Как правило, руководитель набирает студентов-дипломников в
пределах установленного для него количества мест. В отдельных слу-
чаях допускается набор сверх этого количества, однако общее число
дипломников, закреплённых за одним руководителем, не может быть
больше десяти.
Тема дипломного проекта должна быть актуальной и обладать
признаками новизны, исключающими тиражирование разработанных
ранее проектов, должна соответствовать профилю специальности. Же-
лательно, чтобы проект был связан с содержанием будущей или теку-
щей профессиональной деятельности студента.
Результаты дипломного проектирования должны носить закон-
ченный характер, обеспечивающий возможность их практического
использования, хотя внедрение и не является обязательным. Но даже
если проект носит учебный характер, он должен основываться на ре-
альных данных.
Поскольку в ходе преддипломной практики и дипломного проек-
тирования единственной учебной нагрузкой студента является выпол-
нение дипломного проекта, разрабатываемая система должна быть
достаточно объёмной и сложной.