Составители:
Рубрика:
Ответ на эти вопросы чрезвычайно актуален. Прежде всего это
связано с проблемой профессионального самоопределения. Насколь-
ко вообще совместимы понятия гуманитарности и знания? Неспроста
ведь в английском языке отсутствует понятие «гуманитарные науки».
Вместо них используется понятие humanities — широкая сфера прояв-
лений человеческого духовного опыта. Для этой деятельности харак-
терны уникальность, неповторимо личностный характер, оценоч-
ность, эмоциональная окрашенность. В этом случае можно говорить
не столько о знании и познании, сколько о смыслопорождении и
осмыслении (понимании).
Этой сфере, с ее смысловой неоднозначностью, противостоит
наука (science), под которой понимается деятельность, связанная с по-
лучением знания в результате расчета и эксперимента, то есть пре-
имущественно естествознание и математизированные науки.
Содержание гуманитарности выстраивается в несколько уровней:
1. Суть, ядро гуманитарности образует свобода. Единственный
носитель ее — человек. Проявление свободы — сознание, ра-
зум, все то, что обычно связывают с интеллектуальной, духов-
ной деятельностью, моральным выбором и ответственностью.
2. Носитель свободы и духовного опыта — не просто человек, а
личность, границы которой задаются границами свободы как
ответственности, то есть вменяемости.
3. Психосоматической основой личности является человек как
биологический вид.
4. Формирование и развитие человеческой личности обеспечива-
ет культура (точнее, культуры: национальные, этнические, воз-
растные, профессиональные, нравственные и т. д.) Культура —
способ создания, сохранения и передачи социального духовно-
го опыта. Освоение конкретных культур обеспечивает социа-
лизацию и индивидуализацию личности.
5. Социальная, политическая, экономическая, природная инфра-
структура, обеспечивающая сохранение и развитие различных
культур.
Сферы применения гуманитарных технологий и гуманитарной
экспертизы:
●Управление инфраструктурой культур — средой, условиями (га-
рантиями) существования и развития конкретных культур — управ-
ленческий уровень.
24
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- …
- следующая ›
- последняя »
