Русский язык в играх. Губанова Т.В - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

ПРЕДИСЛОВИЕ
Теоретическая физика –
это детская игрушка
по сравнению с игрой.
А. Энштейн
Цель настоящего пособия – описать игровые формы работы при обучении русскому языку как
иностранному, способствующие развитию и совершенствованию речевых умений и навыков, и обеспечить
преподавателя русского языка рекомендациями по организации и проведению игр.
В пособии представлены игры, облегчающие запоминание языкового материала, благодаря его
многократному повторению (игры под рубриками «АБВГдейка», «Дважды два – четыре», «Раз словечко, два
словечко»), а также игры, активизирующие речь учащихся в рамках определенных тем (игры под рубриками
«Каков вопрос, таков ответ», «Чтоб предлоги изучить, играйте вместе с нами», «Продолжение следует…»).
Предлагаемые в пособии игры рассчитаны на учащихся разного уровня владения языком. Авторы оставляют
преподавателям возможность самостоятельно определить уместность той или иной игры в конкретной
аудитории. От уровня владения языком должно зависеть наполнение игры определенным речевым материалом.
Например, на начальном этапе преподавателю целесообразно использовать задания и игры, стимулирующие
запоминание языкового материала, а на последующем – требующие творческого отношения учащихся к языку.
Пособие состоит из шести частей:
I. АБВГДейка.
II. Раз словечко, два словечко.
III. Дважды два – четыре.
IV. Чтоб предлоги изучить, играйте вместе с нами.
V. Каков вопрос, таков ответ.
VI. Продолжение следует… .
Части расположены в последовательности, позволяющей формировать речевую компетенцию учащегося
постепенно: от звука и буквы – к слову, от слова – к предложению и далее к свободному высказыванию.
Описание игры в пособии строится по единому образцу: указывается дидактическая цель, перечисляется
реквизит (набор предметов, если необходимо) объясняются условия игры, приводятся образцы и даются
комментарии, некоторые игры дополнены альтернативными вариантами.
К пособию приложен список литературы по теме: «Игры на уроках русского языка».
Авторы надеются, что предложенные в пособии игровые задания позволят как преподавателям, так и
студентам ощутить радость творчества и атмосферу свободного общения на занятиях по русскому языку и во
внеурочное время.

Страницы