Цифровые устройства. Губарев Ф.А - 103 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

103
9.4. ОПИСАНИЕ ЛАБОРАТОРНОГО СТЕНДА
В лабораторной работе используется модуль УИК-1 с набором мо-
делей ИМС для 3 курса. Порядок работы на модуле аналогичный опи-
санному в п. 1.4.
Набор микросхем: КР555ИР8, КР1533ИР10, КР531ИР11, К555ИМ5,
КР1533ТМ8, КР1533ТВ9, КР1533ЛА3, КР1533ЛА4, КР1533ИЕ19.
Для регистрации сигналов используется двухканальный осцилло-
граф, а также имеющиеся в составе лабораторного модуля светодиоды.
9.5. ПРОГРАММА РАБОТЫ
1. Реализовать схему последовательного соединения регистров
КР1533ИР8 для увеличения разрядности (рис. 9.2). Загрузить в регистры
двоичный код, заданный преподавателем.
2. Собрать счетчик Джонсона с заданным коэффициентом счета.
3. Реализовать схему последовательной передачи информации с
помощью регистров сдвига (рис. 9.5). Проверить её функционирование
на примере двух разных двоичных чисел.
4. Собрать схему на основе реверсивного регистра сдвига
КР1533ИР11 (рис. 9.7). Исследовать работу регистра (сдвиг вправо и
влево), задав несколько произвольных чисел на входах D0–D3.
5. Реализовать схему последовательного сумматора (рис. 9.8).
Значения слагаемых задаются преподавателем.
9.6. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. В чем преимущества и недостатки передачи информации в по-
следовательном коде? Для каких задач используется параллельная и по-
следовательная передача данных?
2. Объясните, каким образом в регистре сдвига каждый синхро-
импульс обеспечивает сдвиг информации ровно на один разряд.
3. Почему триггеры, синхронизуемые уровнем, не могут быть
использованы для построения регистров сдвига?
4. Перечислите возможности ИМС К531ИР11 и предложите, где
может использоваться данная микросхема?
5. С какой целью в схемах на рис. 9.5 выход Q микросхемы DD1
соединен с входом DR этой же микросхемы?
6. Поясните назначение элементов DD4.1 и DD5.1 в схеме на
рис. 9.5, б.
7. Поясните принцип работы последовательного сумматора.
8. В какую часть схемы на рис. 9.8. для надежной работы следует
ввести линию задержки и как оценить её величину?

Страницы