ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
82
учных музеях). Вопрос об отнесении предмета к тому или иному фонду
музея решает фондово-закупочная комиссия.
Музейные предметы, которые составляют основу собрания и на базе
которых осуществляется вся деятельность музея, образуют основной
фонд. Главными критериями отбора в основной фонд выступают, во-
первых, достаточная социальная информация; во-вторых, возможность
длительного
хранения.
Ядро основного фонда – музейные коллекции. Музейной коллекцией
называется совокупность музейных предметов, связанных общностью од-
ного или нескольких признаков и представляющих научный, художествен-
ный или познавательный интерес как единое целое. Здесь основообразую-
щий принцип – общий признак предмета, что позволяет выделять коллек-
ции систематические (из однотипных предметов), тематические (из раз-
личных
по типу предметов, раскрывающих определённую тему), мемори-
альные (из предметов, связанных с историческими событием или лично-
стью), персональные (из предметов, принадлежащих определённому лицу).
Научно-вспомогательный фонд формируется из предметов, выпол-
няющих вспомогательную функцию, то есть научно-вспомогательных ма-
териалов. Научно-вспомогательные материалы – это предметы, не обла-
дающие свойствами музейных предметов,
но помогающие их изучению и
экспонированию. К ним относят экспозиционные научно-вспомогательные
материалы (муляжи, копии, макеты, модели, реконструкции, планы).
По своим функциям научно-вспомогательные материалы помогают
представить внешний облик предмета в случае его отсутствия в музее, или
в целях его сохранности (копии, муляжи); помогают уяснить строение
предмета (схемы машин, механизмов); раскрывают
связи между предме-
тами (схемы); показывают связи МП с историческими событиями (диа-
граммы, карты-схемы).
Кроме того, к научно-вспомогательным материалам относят МП
очень плохой сохранности, которые не отвечают критерию отбора в ос-
новной фонд, но могут иметь вспомогательное значение. Однако отнесение
таких предметов к научно-вспомогательному фонду является спорным
во-
просом в современном музееведении.
В некоторых случаях возможен переход научно-вспомогательных ма-
териалов в основной фонд. Например, при утрате уникального предмета
копия приобретает значение музейного предмета.
учных музеях). Вопрос об отнесении предмета к тому или иному фонду музея решает фондово-закупочная комиссия. Музейные предметы, которые составляют основу собрания и на базе которых осуществляется вся деятельность музея, образуют основной фонд. Главными критериями отбора в основной фонд выступают, во- первых, достаточная социальная информация; во-вторых, возможность длительного хранения. Ядро основного фонда – музейные коллекции. Музейной коллекцией называется совокупность музейных предметов, связанных общностью од- ного или нескольких признаков и представляющих научный, художествен- ный или познавательный интерес как единое целое. Здесь основообразую- щий принцип – общий признак предмета, что позволяет выделять коллек- ции систематические (из однотипных предметов), тематические (из раз- личных по типу предметов, раскрывающих определённую тему), мемори- альные (из предметов, связанных с историческими событием или лично- стью), персональные (из предметов, принадлежащих определённому лицу). Научно-вспомогательный фонд формируется из предметов, выпол- няющих вспомогательную функцию, то есть научно-вспомогательных ма- териалов. Научно-вспомогательные материалы – это предметы, не обла- дающие свойствами музейных предметов, но помогающие их изучению и экспонированию. К ним относят экспозиционные научно-вспомогательные материалы (муляжи, копии, макеты, модели, реконструкции, планы). По своим функциям научно-вспомогательные материалы помогают представить внешний облик предмета в случае его отсутствия в музее, или в целях его сохранности (копии, муляжи); помогают уяснить строение предмета (схемы машин, механизмов); раскрывают связи между предме- тами (схемы); показывают связи МП с историческими событиями (диа- граммы, карты-схемы). Кроме того, к научно-вспомогательным материалам относят МП очень плохой сохранности, которые не отвечают критерию отбора в ос- новной фонд, но могут иметь вспомогательное значение. Однако отнесение таких предметов к научно-вспомогательному фонду является спорным во- просом в современном музееведении. В некоторых случаях возможен переход научно-вспомогательных ма- териалов в основной фонд. Например, при утрате уникального предмета копия приобретает значение музейного предмета. 82
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- …
- следующая ›
- последняя »