Общая химия. Гуляева Н.А - 19 стр.

    40.Как можно получить МnO2 из KMnO4?

     VIII группа периодической системы:
     41.Из скольких атомов состоит молекула аргона, если плотность его по
воздуху равна 1,38?
     42.Как превратить соль железа (III) в соль железа (II)? Приведите
уравнение реакции.
     43.Как влияет на коррозию железа его контакт с другими металлами?
Какой металл будет разрушаться первым на поврежденной поверхности
луженого, оцинкованного и никелированного железа?
     44.Охарактеризовать отношение железа, кобальта и никеля к кислотам.
     45.Железо, содержавшееся в 10 мл анализируемого раствора FeSO4,
окислено до железа (III) и осаждено в виде гидроксида. Масса прокаленного
осадка оказалась равной 0,4132 г. Вычислить молярную концентрацию FeSO4
в исходном растворе.

     Дидактическая игра “Таблица Д. И. Менделеева”
     1.Повторить материалы лекций на темы:
а) периодический закон Менделеева; б) структура периодической системы;
в) состав, строение и свойства химических элементов; г) электронные
конфигурации атомов; д) нахождение элементов в природе.
2.Запустить на ПК программу “Tab Mend. exe".
3.В открытой программе вызвать диалоговое окно для ввода сведений о
студенте, путем нажатия клавиши “F4” или вызова пункта меню ”Сведения о
студенте”.
4.Загрузите форму с таблицей Д. И. Менделеева, нажатием клавиши “F3” или
вызовом пункта меню ”Таблица Менделеева”. Загадайте любой химический
элемент.
5.Закрыть форму с таблицей нажатием кнопки “Закрыть”.
7.Для начала дидактической игры нажмите клавишу “F2” или выберите
пункт меню “Начать”.
8. Последовательно отвечайте на вопросы путем нажатия кнопки “Да” или
“Нет”.
9.После вывода результата (химический элемент) следовать указаниям
программы, которая сделает оценку Ваших знаний и подскажет какие темы
Вам следует изучить более внимательно.




                                   19