Лабораторный практикум по информатике. Гурьяшова Р.Н - 91 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУВТ | Нижний Новгород

Составители: 

Рубрика: 

91
Задания для лабораторной работы
Составить схему и программу для следующей задачи.
Определить:
№
Задача
1
Наименьший из положительных элементов чётных строк и опред
е-
лить его принадлежность верхнему, нижнему треугольнику, либо
главной диагонали. Если это элемент верхнего
треугольника, то
найти сумму его отрицательных элементов.
2
Наи
больший из отрицательных элементов нечётных столбцов и оп-
либо главной диагонали. Если это элемент нижнего треугольника, то
найти
произведение его положительных элементов.
3
Номер столбца с наименьшим из положительных элементов верхнего
треугольника. Если это чётный столбец, то найти сумму его элеме
н-
тов, если нечётный
– их произведение.
4
Номер строки с наибольшим из отрицательных
элементов нижнего тре-
угольника. Если строка
– чётная, то найти количество её положительных
элементов, если нечётная
– количество отрицательных элементов.
5
Номер строки и столбца наименьшего из элементов верхнего тр
е-
угольника. Найти сумму положительных эл
ементов строки и произ-
ведение отрицательных элементов столбца.
6
Номер строки и столбца наибольшего из элементов нижнего тр
е-
и количество отрицательных элементов столбца.
7
элемент
верхнего треугольника, то найти среднее арифметическое
его отрицательных
элементов.
8
Наибольший элемент матрицы и определи
ть его принадлежность
элемент нижнего треугольника, то найти произведение его полож
и-
тельных элементов.
9
из элементов верхнего тр
еугольника, превышающих это значение.
10
Среднее арифметическое элементов нижнего треугольника, не пр
е-
вышающих значение наибольшего элемента главной диагонали.
                Задания для лабораторной работы
    Составить схему и программу для следующей задачи.
    Определить:
№                                 Задача
1 Наименьший из положительных элементов чётных строк и опреде-
   лить его принадлежность верхнему, нижнему треугольнику, либо
   главной диагонали. Если это элемент верхнего треугольника, то
   найти сумму его отрицательных элементов.
2 Наибольший из отрицательных элементов нечётных столбцов и оп-
   ределить его принадлежность верхнему, нижнему треугольнику,
   либо главной диагонали. Если это элемент нижнего треугольника, то
   найти произведение его положительных элементов.
3 Номер столбца с наименьшим из положительных элементов верхнего
   треугольника. Если это чётный столбец, то найти сумму его элемен-
   тов, если нечётный – их произведение.
4 Номер строки с наибольшим из отрицательных элементов нижнего тре-
   угольника. Если строка – чётная, то найти количество её положительных
   элементов, если нечётная – количество отрицательных элементов.
5 Номер строки и столбца наименьшего из элементов верхнего тре-
   угольника. Найти сумму положительных элементов строки и произ-
   ведение отрицательных элементов столбца.
6 Номер строки и столбца наибольшего из элементов нижнего тре-
   угольника. Найти наименьший из положительных элементов строки
   и количество отрицательных элементов столбца.
7 Наименьший элемент матрицы и определить его принадлежность
   верхнему, нижнему треугольнику, либо главной диагонали. Если это
   элемент верхнего треугольника, то найти среднее арифметическое
   его отрицательных элементов.
8 Наибольший элемент матрицы и определить его принадлежность
   верхнему, нижнему треугольнику, либо главной диагонали. Если это
   элемент нижнего треугольника, то найти произведение его положи-
   тельных элементов.
9 Сумму положительных элементов главной диагонали и наименьший
   из элементов верхнего треугольника, превышающих это значение.
10 Среднее арифметическое элементов нижнего треугольника, не пре-
   вышающих значение наибольшего элемента главной диагонали.


                                   91

Страницы