Роль и значение института условного осуждения в современных условиях (для студентов юридического факультета). Хаитжанов А. - 60 стр.

                                                                             61


его в работу над самим собой, в результате которой происходит осознание
вины, раскаяние за содеянное. По существу это обстоятельство является
основным, что должно быть достигнуто во время отбывания наказания.
Организация и проведение воспитательной работы основываются на
конституционных принципах прав и свобод человека и гражданина,
гуманизма, законности, приоритета цели исправления при исполнении
наказаний, системности и преемственности исправительного воздействия,
опоры    на   положительные    качества     личности    и   широкое     участие
общественности в работе уголовно- исполнительной инспекции.
     Основными ведущими направлениями воспитательной работы с
осужденными являются нравственное, правовое и трудовое воспитание.
     Под нравственным воспитанием осужденного понимается процесс
формирования качеств личности, соответствующих нормам поведения в
обществе, выражающихся в отношении к закону, труду, семье, окружающим,
самому себе и своим поступкам. Работа по нравственному воспитанию
осуществляется в процессе проведения с осужденными индивидуальных
бесед. В данном случае целесообразно привлечь к участию друзей, коллег по
работе, родственников осужденного и других, авторитетных для него лиц.
     Правовое воспитание осужденных направлено на формирование
уважительного отношения и понимания осужденными сущности законов
государства, их принципов (гуманности, демократии, неотвратимости
наказания и др.), осознание справедливости назначенного наказания и
ответственности за свои поступки, ознакомление осужденных с правами и
обязанностями,    воспитание   привычки       правопослушного       поведения.
Содержание правового воспитания включает в себя: разъяснение прав,
свобод   и    законных   интересов   осужденных,       а    также   проведение
профилактической работы по предупреждению совершения преступлений.
     Распространенными     формами        правового    воспитания     являются:
проведение индивидуальных бесед, выступления по правовым вопросам в