ВУЗ:
Составители:
66
раскрыть другие допустимые пути выхода из неблагоприятной ситуации.
Следует разъяснить, что любая проблема при соответствующих усилиях с его
стороны не предопределяет возврата на преступный путь.
Приоритетным методом воспитательной работы с нарушителями
порядка отбывания наказания является принуждение в сочетании с
убеждением и приучением поступать разумно, по закону. В работе с лицами,
вставшими
на путь исправления, следует шире применять меры
стимулирующего характера, также меры поощрения, предусмотренные
уголовно- исполнительным кодексом.
Предлагаемые формы и методы работы не являются исчерпывающими
и предполагают использование многих других мер воспитательного
воздействия на осужденных с учетом территориальных, национальных и
других особенностей субъектов Российской Федерации.
66 раскрыть другие допустимые пути выхода из неблагоприятной ситуации. Следует разъяснить, что любая проблема при соответствующих усилиях с его стороны не предопределяет возврата на преступный путь. Приоритетным методом воспитательной работы с нарушителями порядка отбывания наказания является принуждение в сочетании с убеждением и приучением поступать разумно, по закону. В работе с лицами, вставшими на путь исправления, следует шире применять меры стимулирующего характера, также меры поощрения, предусмотренные уголовно- исполнительным кодексом. Предлагаемые формы и методы работы не являются исчерпывающими и предполагают использование многих других мер воспитательного воздействия на осужденных с учетом территориальных, национальных и других особенностей субъектов Российской Федерации.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- …
- следующая ›
- последняя »