Роль и значение института условного осуждения в современных условиях (для студентов юридического факультета). Хаитжанов А. - 63 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПГУ | Пенза

Составители: 

Рубрика: 

64
причем около 70 процентов из них аналогичны по составу. Это объясняется
следующими причинами:
во- первых определенная часть осужденных на этот момент еще не
прониклась чувством вины за совершенное преступление;
во- вторых они не прониклись чувством ответственности по
соблюдению порядка и условий отбывания наказания,
в- третьих и самое главное они внутренне протестуют
против
требований приговора и законодательства. Поэтому именно в этот период
многие из поднадзорных нуждаются в пристальном человеческом внимании,
интенсивном психологическом и воспитательном воздействии как со
стороны персонала, так и со стороны других лиц.
Именно в этот период задача сотрудников уголовно- исполнительной
инспекции состоит в том, чтобы составить психологический портрет
осужденного
и на этой основе осуществлять воспитательное воздействие, т.
е. опираясь на положительные его качества разрушать отрицательные
свойства его характера.
Особое внимание при организации и проведении воспитательной
работы необходимо уделять осужденным, имеющим стойкую
антиобщественную направленность, ранее судимых к лишению свободы и
нуждающихся в лечении от алкоголизма и наркомании, которые более
других
склонны к совершению повторных преступлений.
К проведению воспитательной работы привлекаются общественные
формирования, которые на основании статьи 23 УИК РФ оказывают
содействие в работе учреждений и органов, исполняющих наказания,
принимают участие в исправлении осужденных. К ним можно отнести
советы трудовых коллективов, профсоюзные организации, шефские
формирования трудовых коллективов организаций. Эти объединения могут
выполнять
задачи по правовой пропаганде, организации индивидуального
шефства над трудновоспитуемыми осужденными. Кроме того, 
                                                                          64


причем около 70 процентов из них аналогичны по составу. Это объясняется
следующими причинами:
      во- первых определенная часть осужденных на этот момент еще не
прониклась чувством вины за совершенное преступление;
      во- вторых они не прониклись чувством ответственности по
соблюдению порядка и условий отбывания наказания,
     в- третьих и самое главное они внутренне протестуют против
требований приговора и законодательства. Поэтому именно в этот период
многие из поднадзорных нуждаются в пристальном человеческом внимании,
интенсивном психологическом и воспитательном воздействии              как со
стороны персонала, так и со стороны других лиц.
         Именно в этот период задача сотрудников уголовно- исполнительной
инспекции состоит в том, чтобы составить психологический портрет
осужденного и на этой основе осуществлять воспитательное воздействие, т.
е. опираясь на положительные его качества          разрушать отрицательные
свойства его характера.
      Особое внимание при организации и проведении воспитательной
работы     необходимо      уделять    осужденным,     имеющим        стойкую
антиобщественную направленность, ранее судимых к лишению свободы и
нуждающихся в лечении от алкоголизма и наркомании, которые более
других склонны к совершению повторных преступлений.
     К проведению воспитательной работы привлекаются общественные
формирования, которые на основании статьи 23 УИК РФ оказывают
содействие в работе учреждений и органов, исполняющих наказания,
принимают участие в исправлении осужденных. К ним можно отнести
советы    трудовых    коллективов,   профсоюзные     организации,   шефские
формирования трудовых коллективов организаций. Эти объединения могут
выполнять задачи по правовой пропаганде, организации индивидуального
шефства      над     трудновоспитуемыми    осужденными.      Кроме     того,

Страницы