Общий психологический практикум. Часть 3 (Психологические измерения). Раздел 1. Измерение сенсорных порогов. Харченко М.А - 16 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

16
Выводы (сделать выводы по проделанной лабораторной работе):
Лабораторная работа № 3
Измерение дифференциального порога различения массы методом
установки (подравнивания, средней ошибки)
Цель работы : освоить процедуру метода установки применительно к
измерению дифференциального порога.
Задачи. 1. Отработать метод установки. 2. Определить величину
дифференциального порога и, соответственно, чувствительность к различению
массы левой и правой руки. 3. Выявить специфику пороговых мер ведущей
руки.
Методика
Материал и оборудование: 1) сушеный горох ; 2) весы ; 3) пластиковый
контейнер для гороха; 4) бланк для фиксирования ответов испытуемого
(табл. 8).
Процедура: работа выполняется студентами в парах, где каждый выступает
поочередно в роли испытуемого и экспериментатора. Опыт состоит из трех
этапов – одного предварительного и двух основных.
На первом этапе студенты готовят для работы эталонный стимул –
контейнер с горохом , масса которого равна 250 гр. для девушек и 350 гр. для
юношей , и переменный стимул – контейнер с горохом , масса которого равна
250
±
100 гр. для девушек и 350
±
150 гр. для юношей .
На втором этапе начинается собственно эксперимент по определению
порога различения массы . Испытуемый сидит с закрытыми глазами. На его
левую руку исследователь помещает контейнер с горохом , масса которого на
протяжении данного этапа эксперимента не изменяется , – это эталонный 
                                                 16




    В ы в од ы (сдел ат ь выводы п о п родел ан н ой л аб орат орн ой раб от е):




                                Л аб о рат о рная раб о т а№ 3

    И змерение диф ф еренц иа льного порога ра зличенияма ссы методом
              у ста новки (подра внива ния, средней ош ибки)

    Ц ель работы : осв оить проц ед уру метод а установ ки применительно к
измерению д ифференц иальногопорога.
     Зад ачи. 1. О тработать метод установ ки. 2. О пред елить в еличину
д ифференц иальногопорога и, соотв етств енно, чув ств итель
                                                           ностьк различению
массы лев ой и прав ой руки. 3. В ы яв итьспец ификупорогов ы х мер в ед ущ ей
руки.

                                            М етод ика

    М атериал и оборуд ов ание: 1) суш ены й горох; 2) в есы ; 3) пластиков ы й
контейнер д ля гороха; 4) бланк д ля фиксиров ания отв етов испы туемого
(табл. 8).
     П роц ед ура: работав ы полняется студ ентами в парах, гд е кажд ы й в ы ступает
поочеред но в роли испы туемого и экспериментатора. О пы т состоит из трех
этапов – од ногопред в арительногои д в ух основ ны х.
     Н а перв ом этапе студ енты готов ят д ля работы эта лонны й стиму л –
контейнер с горохом, масса которогорав на 250 гр. д ля д ев уш ек и 350 гр. д ля
ю нош ей, и переменны й стиму л – контейнер с горохом, масса которогорав на
250 ± 100 гр. д ля д ев уш ек и 350 ± 150 гр. д ля ю нош ей.
     Н а в тором этапе начинается собств енно эксперимент по опред елению
порога различения массы . И спы туемы й сид ит с закры ты ми глазами. Н а его
лев ую рукуисслед ов ательпомещ ает контейнер с горохом, масса которогона
протяжении д анного этапа эксперимента не изменяется, – это эталонны й

Страницы