Экология. Ходаковская А.В. - 5 стр.

              2. Краткое содержание изучаемых тем и вопросы
                          для самоконтроля знаний

                             Раздел I. ВВЕДЕНИЕ

                             Экология как наука
   Предмет и задачи экологии. Структура экологии. Методы исследования,
используемые в экологии. Значение экологии на современном этапе развития
человечества. Законы Коммонера.

   Экология – это наука о взаимоотношениях организмов между собой и с
окружающей средой. Организмы не могут существовать изолированно, они
образуют определенные сообщества – популяции, биоценозы, экосистемы.
Эти надорганизменные системы также являются предметом экологии.
   Основные разделы экологии: общая экология, прикладная экология,
экология человека и социальная экология. Общая, или классическая, экология в
свою очередь состоит из трех составляющих: аутэкологии, или экологии
отдельных организмов, популяционной экологии и синэкологии, или экологии
сообществ. Каждый раздел экологии имеет собственные задачи и методы
исследования.
   Современное человечество, вооруженное техникой и использующее
огромное количество энергии, является очень мощной силой,
воздействующей на природу Земли. Если эти воздействия не учитывают
природных законов и разрушают установившиеся за миллионы лет связи,
возникают катастрофические последствия. Люди уже столкнулись с целым
рядом проблем, вызванных их деятельностью, и обеспокоены тенденцией
нарастания неустойчивости природных систем.
   Экология в настоящее время приобретает особое значение как наука,
позволяющая найти пути выхода из возникающего кризиса. Только изучив
существующие в природе закономерности, можно понять каким образом
следует организовывать собственные отношения со средой обитания, по
каким принципам развивать и использовать технический потенциал
человечества.
   Американский эколог Б. Коммонера сформулировал четыре глобальных
экологических закона, которые действуют в сфере взаимоотношений
социальной и биологической среды. Эти законы таковы: «Все связано со всем»,
«Все должно куда-то деваться», «Природа знает лучше», «Ничто не дается
даром».

                            Контрольные вопросы

  1. Кто и когда ввел в науку понятие экология?
  2. Что является предметом экологии?
  3. Какие надорганизменные системы вам известны?

                                                                          5