Безопасность жизнедеятельности. Храмцов Б.А - 16 стр.

UptoLike

16
безопасности используют различные средства защиты, т.е. средства,
применение которых предотвращает или уменьшает воздействие на
работающих опасных и вредных факторов. Средства защиты
предназначены для защиты одного работающего (средства
индивидуальной защиты СИЗ) или для защиты двух и более
работающих (средства коллективной защитыСКЗ).
В производственной обстановке должна обеспечиваться не
только безопасность труда работающих, но также и безопасность
производственного оборудования и производственного процесса.
Применительно к оборудованию или процессу их безопасность это
свойство производственного оборудования (процесса) соответствовать с
определенной степенью вероятности требованиям безопасности труда в
заданных условиях. Требования безопасности правила, нормы,
условия – устанавливаются законодательными актами и нормативно-
технической документацией по охране труда.
Объективная необходимость разработки искусственных мер
защиты человека от воздействия опасностей обусловила появление и
развитие соответствующих теоретических и практических знаний. Эта
система профессиональных знаний именуется ныне «Безопасность
жизнедеятельности (БЖД)».
Коротко БЖД – область научных знаний, изучающая опасности и
способы защиты от них. Можно дать следующее развернутое
определение БЖД:
Безопасность жизнедеятельности это научная и учебная
дисциплина, изучающая закономерности системы «человек-среда
обитания» и разрабатывающая мероприятия и средства по
предотвращению или уменьшению воздействия опасностей на человека
в процессе деятельности с целью сохранения его работоспособности,
здоровья и жизни.
Любая наука имеет свой объект (то во внешнем мире, на что
направлено познание, практическое действие) и предмет (то в объекте,
что подлежит познанию, воздействию). Объектом изучения БЖД как
науки является деятельность человека во всех ее проявлениях и формах
(труд, быт, творчество, отдых и т.д.), а предметом изучения
обеспечение безопасности.
Безопасность выступает как цель учебной дисциплины БЖД.
Понятия «Безопасность» и «Безопасность деятельности» соотносятся
между собой как цель и средство достижения цели.
БЖД решает три блока взаимосвязанных задач:
1. Идентификация (распознавание и количественная оценка)
потенциальных опасностей. Идентификация означает процесс
обнаружения и установления количественных, временных
                                 16
безопасности используют различные средства защиты, т.е. средства,
применение которых предотвращает или уменьшает воздействие на
работающих опасных и вредных факторов. Средства защиты
предназначены для защиты одного работающего (средства
индивидуальной защиты – СИЗ) или для защиты двух и более
работающих (средства коллективной защиты – СКЗ).
      В производственной обстановке должна обеспечиваться не
только безопасность труда работающих, но также и безопасность
производственного оборудования и производственного процесса.
Применительно к оборудованию или процессу их безопасность – это
свойство производственного оборудования (процесса) соответствовать с
определенной степенью вероятности требованиям безопасности труда в
заданных условиях. Требования безопасности – правила, нормы,
условия – устанавливаются законодательными актами и нормативно-
технической документацией по охране труда.
      Объективная необходимость разработки искусственных мер
защиты человека от воздействия опасностей обусловила появление и
развитие соответствующих теоретических и практических знаний. Эта
система профессиональных знаний именуется ныне «Безопасность
жизнедеятельности (БЖД)».
      Коротко БЖД – область научных знаний, изучающая опасности и
способы защиты от них. Можно дать следующее развернутое
определение БЖД:
      Безопасность жизнедеятельности – это научная и учебная
дисциплина, изучающая закономерности системы «человек-среда
обитания» и разрабатывающая мероприятия и средства по
предотвращению или уменьшению воздействия опасностей на человека
в процессе деятельности с целью сохранения его работоспособности,
здоровья и жизни.
      Любая наука имеет свой объект (то во внешнем мире, на что
направлено познание, практическое действие) и предмет (то в объекте,
что подлежит познанию, воздействию). Объектом изучения БЖД как
науки является деятельность человека во всех ее проявлениях и формах
(труд, быт, творчество, отдых и т.д.), а предметом изучения –
обеспечение безопасности.
      Безопасность выступает как цель учебной дисциплины БЖД.
Понятия «Безопасность» и «Безопасность деятельности» соотносятся
между собой как цель и средство достижения цели.
      БЖД решает три блока взаимосвязанных задач:
      1. Идентификация (распознавание и количественная оценка)
потенциальных опасностей. Идентификация означает процесс
обнаружения     и     установления    количественных,     временных