Магистратура и магистерская диссертация по технологии машиностроения. Худобин Л.В. - 30 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

28
мы в некритические зоны, повысить производительность труда, т.е. снизить
трудовые затраты на единицу продукции, ит.д.;
- улучшить частные показатели и увеличить общее количество готовой
продукции, повысить однородность качества и надежности деталей, сборочных
единиц;
-увеличить надежность и быстродействие управления технологическим
процессом; снизить ошибки контроля за счет внедрения новых методов и
средств контроля.
Основной задачей исследования при планировании эксперимента является
оптимизация, заключающаяся в нахождении совокупности варьируемых
факторов, при которой выбранная целевая функция (параметр оптимизации)
принимает экстремальное значение. С помощью активного эксперимента эта
задача решается оптимальным образом. При этом выполняется минимальное
число опытов, позволяющее произвести на каждом этапе исследований на-
дежную статистическую оценку. Используют два метода планирования мно-
гофакторного эксперимента:1)полный факторный эксперимент (ПФЭ), равный
2
к
, где 2-число уровней значений фактора; к - общее число факторов;
2) дробный факторный эксперимент (ДФЭ), равный 2
К-Р
, где р - число ли-
нейных факторов, приравненных к эффектам взаимодействия. ДФЭ проводят
при числе факторов процесса или операции от двух и более при условии, что
полный эксперимент по экономическим соображениям проводить нецелесо-
образно.
Переход от полного к дробному факторному эксперименту позволяет
резко сократить число опытов: например, ПФЭ 2
3
включает 8 опытов, аДФЭ
2
3-1
-4опыта; ПФЭ 2
6
состоит из 64 опытов, аДФЭ2
6-3
- из 8 опытов.
В отдельных случаях, когда функции критериев эффективности иссле-
дуемого процесса от независимых переменных (факторов) не имеют экстре-
мальных точек и носят монотонно убывающий или возрастающий характер, а
число действующих факторов невелико, экспериментальные исследования
проводят однофакторным планом (пассивный эксперимент), варьируя одним из
исследуемых параметров объекта (процесса) и сохраняя остальные посто-
янными. В этом случае планирование эксперимента во многом зависит от
подготовленности исследователя, его эрудиции и сводится к выработке по-
следовательности проведения экспериментальных исследований. Необходимое
число параллельных опытов определяют по методике, изложенной в работе [31],
с учетом поставленных задач исследования и надежности полученных
результатов. Обычно число параллельных опытов, т.е. опытов, повторенных
несколько раз при одних и тех же значениях факторов, принимают
3 ... 5 , увеличивая это число в отдельных случаях до 7...8.ВМДприводятв

Страницы