Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 20 стр.

ïîëîñòåé; êðîìå òîãî ãîëîñîâûå ñâÿçêè êàê èñòî÷íèê çâóêà ñî-
âåðøàþò ñëîæíûå êîëåáàíèÿ, ñîçäàâàÿ îñíîâíîé òîí è îáåðòîíû.
     41. Êîëè÷åñòâî ôîíåì è êîëè÷åñòâî åäèíèö âîñïðèÿòèÿ â
ÿçûêå:
     à) ñîâïàäàåò;
     á) íå ñîâïàäàåò: ÷èñëî åäèíèö âîñïðèÿòèÿ îáû÷íî áîëüøå
÷èñëà ôîíåì;
     â) íå ñîâïàäàåò: ÷èñëî åäèíèö âîñïðèÿòèÿ îáû÷íî ìåíüøå
÷èñëà ôîíåì.
      42. Óñòàíîâèòå àâòîðà êàæäîãî èç ñëåäóþùèõ îïðåäåëåíèé
ôîíåìû:
      1) «Ôîíåìà — ýòî èñòîðè÷åñêè ñëîæèâøàÿñÿ ìåëü÷àéøàÿ
ëèíåéíî íåäåëèìàÿ åäèíèöà ÿçûêà, ïðîòèâîïîñòàâëåííàÿ âñåì
äðóãèì ôîíåìàì, ìîãóùàÿ èìåòü ñàìîñòîÿòåëüíîå çíà÷åíèå, âõî-
äÿùàÿ â ñîñòàâ çâóêîâîãî îáëèêà ñëîâ èëè èõ ôîðì è ñïîñîáíàÿ
èõ äèôôåðåíöèðîâàòü; îíà ñóùåñòâóåò â ðå÷è â ðàçëè÷íûõ îòòåí-
êàõ â çàâèñèìîñòè îò èõ ôîíåòè÷åñêîãî ïîëîæåíèÿ».
      2) «...Ôîíåìà — ýòî ñîâîêóïíîñòü ôîíîëîãè÷åñêè ñóùå-
ñòâåííûõ ïðèçíàêîâ, ñâîéñòâåííûõ äàííîìó çâóêîâîìó îáðàçî-
âàíèþ».
      3) «...Ôîíåìà — ýòî ÿçûêîâàÿ åäèíèöà, ïðåäñòàâëåííàÿ ðÿ-
äîì ïîçèöèîííî ÷åðåäóþùèõñÿ çâóêîâ, ñëóæàùàÿ äëÿ îòîæäå-
ñòâëåíèÿ è ðàçëè÷åíèÿ ñëîâ è ìîðôåì... Îñíîâíàÿ ôóíêöèÿ ôî-
íåì... îòîæäåñòâëåíèå».
      à) Í.Ñ. Òðóáåöêîé (ÏÔØ);
      á) Ì.È. Ìàòóñåâè÷ (ËÔØ);
      â) Ì.Â. Ïàíîâ (ÌÔØ).
        43. Îñíîâíûìè ôóíêöèÿìè ôîíåìû â ðóññêîì ÿçûêå ÿâëÿ-
þòñÿ:
     à) îïîçíàâàòåëüíàÿ (êîíñòèòóòèâíàÿ) è ðàçëè÷èòåëüíàÿ (äè-
ñòèíêòèâíàÿ);
     á) ïåðöåïòèâíàÿ è êóëüìèíàòèâíàÿ;
     â) ñèãíèôèêàòèâíàÿ è äåëèìèòàòèâíàÿ.
        44. Â ñîîòâåòñòâèè ñ êîíöåïöèåé ËÔØ ôîíåìà òðàêòóåòñÿ êàê:
        à) ýëåìåíò ìîðôåìû;
        á) åäèíèöà íåçàâèñèìàÿ, àâòîíîìíàÿ.



                                – 20 –