Современный русский язык: Система обучающих тестов. Ильин Д.Ю - 39 стр.

     49. Ïî Å.À. Çåìñêîé, àëëîìîðôû îäíîé ìîðôåìû:
     à) íå òîæäåñòâåííû ïî çíà÷åíèþ,
     á) íå óïîòðåáëÿþòñÿ ñ îäèíàêîâûì ìîðôåìíûì îêðóæåíèåì,
     â) ìîãóò áûòü âçàèìîçàìåíÿåìû.
     50. Ïî Å.À. Çåìñêîé, âàðèàíòû ìîðôåìû:
     à) íå òîæäåñòâåííû ïî çíà÷åíèþ,
     á) íå óïîòðåáëÿþòñÿ ñ îäèíàêîâûì ìîðôåìíûì îêðóæåíèåì,
     â) ìîãóò áûòü âçàèìîçàìåíÿåìû.
      51. Ïî Â.Í. Íåì÷åíêî (1), Å.À. Çåìñêîé (2), ñëîâîîáðàçîâà-
òåëüíûé òèï — ýòî ñõåìà ïîñòðîåíèÿ ïðîèçâîäíûõ ñëîâ, õàðàêòå-
ðèçóþùèõñÿ îáùíîñòüþ ñëåäóþùèõ ïðèçíàêîâ:
      à) 1) ëåêñèêî-ãðàììàòè÷åñêèì õàðàêòåðîì ïðîèçâîäÿùèõ
ñëîâ, òî åñòü èõ ïðèíàäëåæíîñòüþ ê îïðåäåëåííîé ÷àñòè ðå÷è,
         2) ñëîâîîáðàçîâàòåëüíûì ôîðìàíòîì,
         3) îñíîâíûì ñëîâîîáðàçîâàòåëüíûì çíà÷åíèåì;
      á) 1) ÷àñòüþ ðå÷è ïðîèçâîäÿùåé îñíîâû,
         2) ñåìàíòè÷åñêèì ñîîòíîøåíèåì ìåæäó ïðîèçâîäíûìè
è ïðîèçâîäÿùèìè,
         3) ôîðìàëüíûì ñîîòíîøåíèåì ìåæäó ïðîèçâîäíûìè è
ïðîèçâîäÿùèìè, à èìåííî: îáùíîñòüþ ñïîñîáà ñëîâîîáðàçîâà-
íèÿ è ñëîâîîáðàçîâàòåëüíîãî ñðåäñòâà (ôîðìàíòà);
      â) 1) òîæäåñòâîì ÷àñòè ðå÷è, ê êîòîðîé ïðèíàäëåæàò ïðî-
èçâîäíûå ñëîâà,
         2) òîæäåñòâîì ÷àñòè ðå÷è, ê êîòîðîé ïðèíàäëåæàò ïðî-
èçâîäÿùèå èõ ñëîâà,
         3) åäèíñòâîì ñëîâîîáðàçîâàòåëüíîãî ñðåäñòâà (ôîðìàí-
òà) è ñëîâîîáðàçîâàòåëüíîãî çíà÷åíèÿ.
     52. Ïî À.È. Ìîèñååâó, ê îäíîìó ñëîâîîáðàçîâàòåëüíîìó òèïó
îòíîñÿòñÿ:
     à) áîãàòñòâî è ó÷èòåëüñòâî,
     á) äîáðåíüêèé è êðàñíåíüêèé,
     â) ó÷èòåëü è ñòðîèòåëü,
     ã) ïðèëåòåòü è ïðèïðÿòàòü,
     ä) çàïëûâ è ïðîáåæêà,
     å) óñòàëûé è çàãîðåëûé.
     53. Ïðàâèëüíûì ÿâëÿåòñÿ óòâåðæäåíèå:
     à) íåñêîëüêî ñëîâîîáðàçîâàòåëüíûõ ìîäåëåé ìîãóò âõîäèòü
â îäèí ñëîâîîáðàçîâàòåëüíûé òèï,

                             – 39 –